Revista de Investigación Educativa

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Inicio > Vol. 33, Núm. 1 (2015)

Vol. 33, Núm. 1 (2015)

Tabla de contenidos

Editorial Fuensanta Hernández Pina

PDF 11-12

Artículos

Nuevos escenarios y tendencias universitarias Juan A. Vázquez García

PDF 13-26

Un modelo de regresión logística asimétrico que puede explicar la probabilidad de éxito en el rendimiento académico Nancy Dávila Cárdenes, María Dolores García-Artiles, José María Pérez-Sánchez, Emilio Gómez-Déniz

PDF 27-45

Validación del constructo subyacente en una escala de evaluación del impacto de la investigación educativa sobre la práctica docente mediante análisis factorial confirmatorio Elisabet Díaz Costa, Antonio Fernández-Cano, Tarik Faouzi, Carlos Felipe Henríquez

PDF 47-63

Estructura latente y fiabilidad de las dimensiones que explican el impacto de los sistemas de gestión de calidad en los centros educativos Aurelio Villa Sánchez, Patricio Eduardo Troncoso Ruiz, Fernando Díez Ruiz

PDF 65-82

Evaluación de la homofobia en los futuros docentes de Educación Secundaria Melani Penna Tosso, Mercedes Sánchez Sáinz

PDF 83-98

Aprendizaje de contenidos académicos y desarrollo de competencias profesionales a través de prácticas pedagógicas multidisciplinares y trabajo cooperativo Ignasi Navarro Soria, Carlota Gonzáez Gómez, Begoña López Monsalve, Paula Botella Pérez

PDF 99-117

El Enfoque Centrado en la Familia, en el campo de la discapacidad intelectual ¿Cómo perciben los padres su relación con los profesionales? Araceli Arellano Torres, Feli Peralta López

PDF 119-132

Mejoras del conocimiento de la cultura propia y del otro tras la aplicación de un programa basado en las TIC Antonio Pantoja Vallejo, Cristóbal Villanueva Roa

PDF 133-148

Diseño y validación de un cuestionario para la evaluación de la autoestima en la infancia Rosario Mérida, Antonio Serrano, Carmen Tabernero

PDF 149-162

Coordinación interdisciplinar mediante aprendizaje basado en problemas. Una aplicación en las asignaturas dirección de producción y estadística empresarial María Luz Martín Peña, Eloísa Díaz Garrido, José María Sánchez López

PDF 163-178

Concepciones del profesorado universitario sobre la formación en el marco del espacio europeo de educación superior María Carmen López, Purificación Pérez-García, María Jesús Rodríguez

PDF 179-194

Los Varones. Profesionales en la Educación Infantil: Implicaciones en el Equipo Pedagógico y en las Familias. Roser Vendrell Mañós, Mariona Dalmau, Sofía Gallego, Marian Baqués

PDF 195-210

Perfiles y percepciones de género en violencia escolar María José Velasco Gómez, Beatriz Alvarez-González

PDF 211-231

Análisis y valoración del proceso de incorporación de las Competencias Básicas en Educación Primaria David Méndez Alonso, Antonio Méndez Giménez, Francisco Javier Fernández-Rio

PDF 233-246

ISSN electrónico: 1989-9106 - ISSN impreso: 0212-4068