Revisores/as
Los artículos de la Revista de Investigación Educativa son revisados por evaluadores y evaluadoras con experiencia en el área de interés del trabajo. Sus valoraciones son objetivas y sin conflicto de interés con la investigación o quienes la firman. La RIE utiliza un sistema de evaluación por pares con doble ciego, lo que asegura el anonimato de los manuscritos, gestionados a través de la plataforma Open Journal System (OJS).
La Revista de Investigación Educativa (RIE) agradece profundamente a los revisores y las revisoras que contribuyeron con su tiempo y conocimientos en la revisión de los artículos.
Listado de revisores y revisoras de los dos úlitmos años.
