Apertura del nuevo número y adopción del modelo de publicación continuada
A la comunidad de la Revista de Investigación Educativa,
Nos es grato comunicarles que la Revista de Investigación Educativa abre su nuevo número. Tal como se ha venido señalando, este año la revista contará con un único número y adopta el modelo de publicación continuada.
Con el fin de culminar esta transición, el número se abre con los quince artículos que ya han sido aceptados. A lo largo del año, el número se irá completando progresivamente con los nuevos trabajos que vayan superando los correspondientes procesos de evaluación y edición.
Este ajuste se enmarca en un proceso de revisión de la política editorial que la revista ha venido explicando y desarrollando de manera progresiva en editoriales anteriores, y que se sintetiza en la editorial del presente número.
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