Aller directement au contenu principal Aller directement au menu principal Aller au pied de page

Vol. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?

Anales de Filología Francesa

Vol. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?

Publiée: 24-11-2021

DOI: https://doi.org/10.6018/analesff

Frequency: anual

L'ensemble du numéro

Avant-Propos

Avant Propos

Elena Baynat, Mercedes Eurrutia, Catherine Sablé (Auteur)

7-8
- PDF

Articles

Esquisse d’un dictionnaire français/espagnol, espagnol/français de néologismes inhérents aux médias: première étape dédiée aux emprunts

Marine Abraham, Aránzazu Gil Casadomet (Auteur)

11-31
- PDF
Estudio contrastivo de las competencias orales en las aplicaciones móviles (apps) para el estudio del Francés Lengua Extranjera (FLE)

Mª José Arévalo Benito, Arrate Aldama Epelde (Auteur)

33-51
- PDF (Español (España))
Desarrollo de la expresión oral en FLE: la Francofonía y las TIC

Mª Dolores Asensio Ferreiro (Auteur)

53-73
- PDF (Español (España))
Représentations interculturelles dans le discours touristique des Blogs de voyages français: une vision de l'Andalousie stéréotypée?

María Loreto Cantón Rodríguez (Auteur)

75-97
- PDF
Estudio contrastivo y multimodal inglés-francés de la traducción de construcciones expresivas de alivio en cómics

Fernando Casanova Martínez (Auteur)

99-119
- PDF (Español (España))
TradAction: un proyecto colaborativo de Aprendizaje Servicio gestionado con Padlet.

Ainhoa Cusácovich Torres (Auteur)

121-137
- PDF (Español (España))
Discours politique sur la pandémie du COVID-19: une étude de cas des allocutions télédiffusées de Sánchez et Macron en mars 2020

Agustín (Auteur)

139-161
- PDF
Stratégies conversationnelles dans le discours médical médiatisé

Hayat Djaoudi (Auteur)

163-181
- PDF
Apprentissage immersif du FLE: potentiels des applications et scénario ludo-éducatif.

Claude Duée, Justine Martin (Auteur)

183-199
- PDF
L' arabe marocain au contact du français sur les réseaux sociaux numériques diasporiques : quand deux langues se rivalisent

Mourad El Baroudi (Auteur)

201-221
- PDF
El debate sobre la feminización del lenguaje en la prensa francesa: Análisis de chroniques de langage sobre el français inclusif en Le Figaro

Aurélie Fontanille (Auteur)

224-247
- PDF (Español (España))
L' enseignement des structures préfabriquées en français langue étrangère à travers une approche actionnelle

Antonio García Fernández (Auteur)

249-265
- PDF
Conciencia lingüística y cultural a través del léxico y la imagen: diccionario audiovisual bilingüe y bicultural FR-ES

Gemma Sanz Espinar, Aránzazu Gil Casadomet (Auteur)

267-291
- PDF (Español (España))
Le développement de l'éducation interculturelle par l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère (FLE): une analyse de la littérature

Mohamed Chamseddine Habib Allah, Amalia Fern´andez Pérez (Auteur)

293-309
- PDF
La creación de relatos digitales no lineales como herramienta intercultural en el ámbito de la filología francesa

Silvia Hueso Fibla (Auteur)

311-333
- PDF (Español (España))
Facebook comme plate-forme de développement des compétences professionnelles des enseignants et des étudiants de langue: une étude de cas

Maria Eleni Katsinopoulou (Auteur)

335-353
- PDF
Un monde sans frontières : e-migration et intern@alisation

Hayet Kerras, María Dolores De Miguel Gómez (Auteur)

355-377
- PDF
Enseigner les compétences interculturelles à l'ère du Covid 19, expérience E-tandems entre l'Université Hassan 1er au Maroc et l'Université d'Angers en France

Raj Mohammed (Auteur)

379-395
- PDF
Les cours de langues dans le contexte universitaire : quelle place pour la compétence interculturelle à l'ère du numérique?

Khalil Moussafir (Auteur)

397-419
- PDF
L' enfant bilingue sous l’emprise des TICS : le défi des parents non natifs

Mª José Ros (Auteur)

421-437
- PDF
La construction du rôle présidentiel dans l’interview télévisée et en ligne du 14 Juillet. Stratégies discursives d’Emmanuel Macron.

Antonia Sánchez Villanueva (Auteur)

439-461
- PDF
LMOOC pour l'intégration des personnes déplacées

Mercedes Sanz Gil (Auteur)

463-477
- PDF (Español (España))
Marketing électoral et données numériques personnelles aux Etats-Unis et en France : échanges interculturels de techniques, particularités juridiques et analyse politico-culturelle

Béatrice Sommier (Auteur)

479-501
- PDF
Pour un dialogue interculturel: évolution sémantique du Nom de Marque Kärcher dans le discours

Michela Tonti (Auteur)

504-519
- PDF
Literatura francesa de viajes y códigod QR. Espacios culturales, espacios interculturales

Carlota Vicens Pujol (Auteur)

521-537
- PDF (Español (España))
Una propuesta de nivel cero en la didáctica de los Estudios Franceses desde las TIC

Esmeralda Vicente Castañares (Auteur)

539-567
- PDF (Español (España))

Varia

La femme maghrébine et française d’origine maghrébine confrontée aux préjugés de la société française.

Naima Benaicha Ziani, Azucena Ortiz García (Auteur)

572-597
- PDF
Anima de Wajdi Mouawad : Le traumatisme et la violence de la guerre dans la construction identitaire de l'exilé

Marta Contreras Pérez (Auteur)

599-617
- PDF (Español (España))
La littérature comme contre-pouvoir : la construction de l'identité féminine dans l'œuvre des écrivaines franco-maghrébines

Soledad Díaz Alarcón (Auteur)

619-643
- PDF (Español (España))
Errance poétique et figuration de l’humanisme-altermondialiste : entre position, opposition et repositionnement idéologique dans L’Imparfait de l’exil de Narcisse Mouellé kombi II

Pierre Suzanne Eyenga Onana (Auteur)

645-659
- PDF
Du récit de circonstance à la pensée humaniste : la condition humaine en temps de guerre dans l’œuvre de Vercors

María de los Ángeles Hernández Gómez (Auteur)

661-679
- PDF
La Danse devant le miroir de François de Curel, ou d’une “pièce bien faite” à une “pièce bien défaite”

Tomasz Kaczmarek (Auteur)

681-697
- PDF
Éléphants vedettes de théâtre: Mlle. Djeck ou la starification animale dans la première moitié du XIXe siècle

María Teresa Lajoinie Dominguez (Auteur)

699-721
- PDF
Les voix du "moi" dans Enfance de Nathalie Sarraute

Antonella Lipscomb (Auteur)

723-745
- PDF
Le regard du flâneur. Présence et influence sur la poésie et l'écriture narrative de Louis Aragon

Jordi Luengo López (Auteur)

747-767
- PDF (Español (España))
Les erreurs fréquentes des étudiants universitaires hispanophones de FLE à l’écrit

Marc Viémon (Auteur)

769-789
- PDF

Comptes rendus

Compte-rendu de VIVIEN, R., BRUN, C., & SANCHEZ, N. (2020). Lettres inédites à Jean Charles-Brun (1900-1909).

Flavie Flavie Fouchard (Auteur)

793-796
- PDF
Duflo, Colas. 2019. Philosophie des pornographes

Adriana Lasticova (Auteur)

797-799
- PDF
Voltaire et son lecteur. Essai sur la séduction littéraire

Alfonso Saura (Auteur)

800-802
- PDF (Español (España))
Alger, rue des Bananiers de Béatrice Commengé

Mathilde Tremblais (Auteur)

803-808
- PDF
El mito de don Quijote en la novela francesa de los siglos XIX y XX

Yue Wen (Auteur)

809-811
- PDF (Español (España))