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Vol. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?

Anales de Filología Francesa

Vol. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?

Publicado: 24-11-2021

DOI: https://doi.org/10.6018/analesff

Frecuencia: anual

Número completo

Preliminares

Avant Propos

Elena Baynat, Mercedes Eurrutia, Catherine Sablé (Autor/a)

7-8
- PDF (Français (France))

Monografía

Esbozo de un diccionario francés-español/español-francés de neologismos inherentes a los medios de comunicación: primera etapa dedicada a los préstamos

Marine Abraham, Aránzazu Gil Casadomet (Autor/a)

11-31
- PDF (Français (France))
Estudio contrastivo de las competencias orales en las aplicaciones móviles (apps) para el estudio del Francés Lengua Extranjera (FLE)

Mª José Arévalo Benito, Arrate Aldama Epelde (Autor/a)

33-51
- PDF
Desarrollo de la expresión oral en FLE: la Francofonía y las TIC

Mª Dolores Asensio Ferreiro (Autor/a)

53-73
- PDF
Représentations interculturelles dans le discours touristique des Blogs de voyages français: une vision de l'Andalousie stéréotypée?

María Loreto Cantón Rodríguez (Autor/a)

75-97
- PDF (Français (France))
Estudio contrastivo y multimodal inglés-francés de la traducción de construcciones expresivas de alivio en cómics

Fernando Casanova Martínez (Autor/a)

99-119
- PDF
TradAction: un proyecto colaborativo de Aprendizaje Servicio gestionado con Padlet.

Ainhoa Cusácovich Torres (Autor/a)

121-137
- PDF
Discours politique sur la pandémie du COVID-19: une étude de cas des allocutions télédiffusées de Sánchez et Macron en mars 2020

Agustín Darias Marrero (Autor/a)

139-161
- PDF (Français (France))
Stratégies conversationnelles dans le discours médical médiatisé

HAYAT DJAOUDI (Autor/a)

163-181
- PDF (Français (France))
Apprentissage immersif du FLE: potentiels des applications et scénario ludo-éducatif.

Claude Duée, Justine Martin (Autor/a)

183-199
- PDF (Français (France))
L' arabe marocain au contact du français sur les réseaux sociaux numériques diasporiques : quand deux langues se rivalisent

Mourad EL BAROUDI (Autor/a)

201-221
- PDF (Français (France))
El debate sobre la feminización del lenguaje en la prensa francesa: Análisis de chroniques de langage sobre el français inclusif en Le Figaro

Aurélie Fontanille (Autor/a)

224-247
- PDF
L' enseignement des structures préfabriquées en français langue étrangère à travers une approche actionnelle

Antonio García Fernández (Autor/a)

249-265
- PDF (Français (France))
Conciencia lingüística y cultural a través del léxico y la imagen: diccionario audiovisual bilingüe y bicultural FR-ES

Gemma Sanz Espinar, Aránzazu Gil Casadomet (Autor/a)

267-291
- PDF
Le développement de l'éducation interculturelle par l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère (FLE): une analyse de la littérature

Mohamed Chamseddine Habib Allah, Amalia Fern´andez Pérez (Autor/a)

293-309
- PDF (Français (France))
La creación de relatos digitales no lineales como herramienta intercultural en el ámbito de la filología francesa

Silvia Hueso Fibla (Autor/a)

311-333
- PDF
Facebook comme plate-forme de développement des compétences professionnelles des enseignants et des étudiants de langue: une étude de cas

Maria Eleni Katsinopoulou (Autor/a)

335-353
- PDF (Français (France))
Un monde sans frontières : e-migration et intern@alisation

Hayet Kerras, María Dolores De Miguel Gómez (Autor/a)

355-377
- PDF (Français (France))
Enseigner les compétences interculturelles à l'ère du Covid 19, expérience E-tandems entre l'Université Hassan 1er au Maroc et l'Université d'Angers en France

MOHAMMED RAJ (Autor/a)

379-395
- PDF (Français (France))
Les cours de langues dans le contexte universitaire : quelle place pour la compétence interculturelle à l'ère du numérique?

Khalil MOUSSAFIR (Autor/a)

397-419
- PDF (Français (France))
L' enfant bilingue sous l’emprise des TICS : le défi des parents non natifs

Mª José Ros (Autor/a)

421-437
- PDF (Français (France))
La construction du rôle présidentiel dans l’interview télévisée et en ligne du 14 Juillet. Stratégies discursives d’Emmanuel Macron.

Antonia Sánchez Villanueva (Autor/a)

439-461
- PDF (Français (France))
LMOOC para la integración de personas desplazadas

Mercedes Sanz Gil (Autor/a)

463-477
- PDF
Marketing électoral et données numériques personnelles aux Etats-Unis et en France : échanges interculturels de techniques, particularités juridiques et analyse politico-culturelle

Béatrice Sommier (Autor/a)

479-501
- PDF (Français (France))
Pour un dialogue interculturel: évolution sémantique du Nom de Marque Kärcher dans le discours

Michela Tonti (Autor/a)

504-519
- PDF (Français (France))
Literatura francesa de viajes y códigod QR. Espacios culturales, espacios interculturales

Carlota Vicens Pujol (Autor/a)

521-537
- PDF
Una propuesta de nivel cero en la didáctica de los Estudios Franceses desde las TIC

Esmeralda Vicente Castañares (Autor/a)

539-567
- PDF

Varia

La femme maghrébine et française d’origine maghrébine confrontée aux préjugés de la société française.

Naima Benaicha Ziani, Azucena Ortiz García (Autor/a)

572-597
- PDF (Français (France))
Anima de Wajdi Mouawad: El trauma y la violencia de la guerra en la construcción identitaria del exiliado

Marta Contreras Pérez (Autor/a)

599-617
- PDF
Literatura como contrapoder: la construcción identitaria femenina en la obra de escritoras franco-magrebíes

Soledad Díaz Alarcón (Autor/a)

619-643
- PDF
Errance poétique et figuration de l’humanisme-altermondialiste : entre position, opposition et repositionnement idéologique dans L’Imparfait de l’exil de Narcisse Mouellé kombi II

Pierre Suzanne Eyenga Onana (Autor/a)

645-659
- PDF (Français (France))
De la literatura de circunstancia al pensamiento humanista: la condición humana en tiempos de guerra en la obra de Vercors

María de los Ángeles Hernández Gómez (Autor/a)

661-679
- PDF (Français (France))
La Danse devant le miroir de François de Curel, ou d’une “pièce bien faite” à une “pièce bien défaite”

Tomasz Kaczmarek (Autor/a)

681-697
- PDF (Français (France))
Éléphants vedettes de théâtre: Mlle. Djeck ou la starification animale dans la première moitié du XIXe siècle

María Teresa Lajoinie Dominguez (Autor/a)

699-721
- PDF (Français (France))
Les voix du "moi" dans Enfance de Nathalie Sarraute

Antonella Lipscomb (Autor/a)

723-745
- PDF (Français (France))
La mirada del flâneur. Influjo y presencia en la poesía y narrativa de Louis Aragon

Jordi Luengo López (Autor/a)

747-767
- PDF
Les erreurs fréquentes des étudiants universitaires hispanophones de FLE à l’écrit

Marc Abel Viémon (Autor/a)

769-789
- PDF (Français (France))

Reseñas

Vivien, R., Brun, C., & Sánchez, N. 2020. Lettres inédites à Jean Charles-Brun (1900-1909

Flavie Fouchard (Autor/a)

793-796
- PDF (Français (France))
Duflo, Colas. 2019. Philosophie des pornographes

Adriana Lasticova (Autor/a)

797-799
- PDF (Français (France))
Voltaire et son lecteur. Essai sur la séduction littéraire

Alfonso Saura (Autor/a)

800-802
- PDF
Alger, rue des Bananiers. Lagrasse, Éditions Verdier

MATHILDE TREMBLAIS (Autor/a)

803-808
- PDF (Français (France))
El mito de don Quijote en la novela francesa de los siglos XIX y XX

Yue Wen (Autor/a)

809-811
- PDF