Vol. 25 Núm. 2 (2007)

Artículos

• Validación de una escala observacional para el análisis de los documentos de planificación

  Antonia López Martínez, Lola Díaz Noguera

  267-285

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• El asesoramiento de los equipos de orientación educativa y psicopedagógica (EOEP) en el contexto de los centros educativos: un estudio cualitativo

  Víctor Hernández Rivero, Lidia E. Santana Vega, Ana Cruz González

  287-304

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• HIA. Herramienta informática para el asesoramiento

  Jesús Sanz Esbrí

  305-326

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• Una herramienta de evaluación para comparar la experiencia académica de los estudiantes universitarios

  María José Vieira, Javier Vidal, Sara Barrio

  327-350

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• El uso del método Delphi en la definición de los criterios para una formación de calidad en Animación sociocultural y tiempo libre

  Mª Teresa Pozo Llorente, José Gutiérrez Pérez, Clemente Rodríguez Sabiote

  351-366

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• Perspectivas de asesores y profesores sobre modalidades de formación del profesorado

  Mª Dolores Fernández Tilve, Mª Lourdes Montero Mesa

  367-388

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• Evaluación formativa y su repercusión en el clima del aula

  Pilar Alonso Martín

  389-402

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• Elaboración y validación de la escala de dominios de valores televisivos (EDVT)

  Santiago Palacios Navarro, María Concepción Medrano Samaniego

  403-420

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• Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios

  Jesús Suárez Rodríguez, Alicia Ferreras Remesal

  421-441

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• Mejorar el practicum de Pedagogía. Aportaciones desde la investigación

  Enriqueta Molina Ruiz, Antonio Bolívar Botía, Antonio Burgos García, Carmen Ponce Alifonso

  443-461

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• Valoración de un modelo de evaluación participativa autogestionada para promover el aprendizaje y cambio en las organizaciones

  Flor A. Cabrera Rodríguez

  463-490

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• La evaluación participativa de un programa de formación para una participación activa e intercultural

  Pilar Folgueiras

  491-511

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• Interpretando la realidad, construyendo nuevas formas de conocimiento: El desarrollo competencial y su evaluación

  Joan Mateo

  513-531

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• La adaptación de las universidades al Espacio Europeo de Educación Superior. Un proceso metodológico para el diseño de planes estratégicos

  Juan De Pablos Pons, Pilar Colás Bravo, Teresa González Ramírez, Rocío Jiménez Cortés

  533-554

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• Manifiesto por una asignatura sobre Educación para la ciudadanía.

  AIDIPE Asamblea Junio 2007

  263-264

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