Archivos
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Prácticas docentes resilientes hacia comunidades educativas inclusivas. Retos y oportunidades después de la pandemia.
Vol. 28 Núm. 1 (2025)Coordinado por:
Virginia Martínez Lozano, Miquel A. Essomba Gelabert y Juan J. Leiva Olivencia
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Neuroeducación y TIC
Vol. 27 Núm. 3 (2024)Coordinado por:
Antonio Rodríguez Fuentes, Sonia Casillas Martín y Ana Yuri Navarrete Contreras
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Cultura histórica, multiperspectiva y análisis de iconos culturales en la formación del profesorado de historia
Vol. 27 Núm. 2 (2024)Coordinado por:
María Sánchez Agustí y Sebastián Molina Puche
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Políticas educativas y desarrollo profesional docente para la equidad educativa: controversias, obstáculos y desafíos
Vol. 27 Núm. 1 (2024)Coordinado por:
Teresa García Gómez y Rosa Vázquez Recio
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Juegos tradicionales y deportes para la inclusión
Vol. 26 Núm. 3 (2023)Coordinado por:
Pere Lavega i Burgués y José Ignacio Alonso Roque
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Laboratorios de investigación en el aula: principios y modelos educativos basados en la evidencia
Vol. 26 Núm. 2 (2023)Coordinado por:
Henar Rodríguez Navarro y Robert Stake
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La Tecnología Educativa como eje vertebrador de los nuevos escenarios formativos
Vol. 26 Núm. 1 (2023)Monográfico coordinado por:
Julio Ruiz Palmero, F. David Guillén Gamez y Łukasz Tomczyk
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Metodologías docentes en momentos de cambio
Vol. 25 Núm. 2 (2022)Coordinado por:
Diana Marín Suelves y M. Patricia Astudillo
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Formación inicial y continua en tiempos de crisis
Vol. 24 Núm. 2 (2021)Coordinado por:
Diana Martín Suelves y M. Patricia Astudillo
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Pensamiento crítico y pedagogías emergentes en la formación del profesorado
Vol. 23 Núm. 3 (2020)Coordinado por:
Lidia Flórez de Albis y Claudia Lengua Cantero
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Nuevos retos en competencia digital y formación del profesorado
Vol. 23 Núm. 2 (2020)Coordinado por:
Tomás Sola Martínez y Juan Antonio López Núñez
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Globalización de la comunicación intercultural en el contexto escolar
Vol. 23 Núm. 1 (2020)Coordinado por:
Mohamed Chanseddine Habbib Allah y Viviane Devriésére
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Familia y escuela. Dos contextos unidos por la educación
Vol. 22 Núm. 3 (2019)Coordinado por:
Mª Ángeles Hernández Prados y Mª Ángeles Gomariz Vicente
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Competencias sociales para una ciudadanía democrática: análisis, desarrollo y evaluación
Vol. 22 Núm. 2 (2019) -
Patrimonio y Educación
Vol. 22 Núm. 1 (2019)Coordinado por:
Alex Ibañez-Etxeberria, Olaia Fontal Merillas y Ramón López Facal
