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Novedades !!

26-09-2024

VACACIONES DE VERANO DEL CONSEJO EDITORIAL HASTA 2-9-2026

Hasta el día 2 de septiembre se paraliza el proceso editorial de la revista. Se ruega a los autores que respeten el descanso estival y se abstengan de enviar cualquier mail a los miembros del Consejo Editorial.

 

Estimadas y estimados autores, 

Se encuentra abierto el proceso de envío de artículos, con resultados de investigación, para cualquiera de los siguientes números, además de cualquier propuesta con resultados de investigación relacionada con la formación del profesorado que se evaluaría para ser publicada en la sección miscelánea:

Número 30(1) enero 2027

La coeducación como estrategia transformadora: formando al profesorado para la igualdad

Coordinación: Ángeles Rebollo Catalán (Universidad de Sevilla-España) y Esperanza Ceballos Vacas (Universidad de La Laguna-España)

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Número 30(2) junio 2027

Investigación educativa comprometida con los retos de formación del profesorado ante el cambio climático

Coordinación: José Gutiérrez Pérez (Universidad de Granada-España), Enrique González Muñoz (Universidad de Granada-España) y Christiano Nogueira (Universidade Federal do Paraná-Brasil)

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Número 31(1) enero 2028

La Inteligencia Artificial en educación superior: ¿aliada pedagógica o riesgo formativo?

Coordinación: José Santiago Álvarez Muñoz (Universidad de Murcia-España), Inmaculada López Francés (Universidad de Murcia-España) y José Luis González Geraldo (Universidad de Castilla La Mancha-España)

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Número 31(2) junio 2028

Entre la innovación y la ética: Inteligencia Artificial Generativa en la formación del profesorado

Coordinación: Julio Ruiz Palmero (Universidad de Málaga-España) y Melchor Gómez García (Universidad Autónoma de Madrid-España)

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Número 32(1) enero 2029

Asignado: Pendiente de título final

Coordinación: por determinar

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Número 32(2) junio 2029

LIBRE

Coordinación: A la espera de propuesta

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Si desean realizar alguna propuesta de coordinación de monográfico, pueden hacerlo cumplimentado el documento descargable de la web para ello y remitiéndolo a los editores. En él indicarán la propuesta temática, coordinación, una propuesta de artículos entre seis y ocho, además del resto de información que aparece en el documento descargable para la propuesta de monográficos.

 

 

 

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Número actual

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado

Vol. 29 Núm. 2 (2026): La multimodalidad como recurso y estrategia en la Formación del Profesorado

 

Coordinado por:

José Hernández-Ortega, Universidad Complutense de Madrid

José Roriva-Collado, Universidad de Alicante

Ester Trigo-Ibáñez, Universidad de Cádiz

Publicado: 21-06-2026
DOI: https://doi.org/10.6018/reifop

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