Training of the university teaching staff on lifelong learning competences from the requests of employers and graduates

Authors

  • Elisa Jato Seijas Universidad de Santiago de Compostela
  • José Cajide Val Universidad de Santiago de Compostela
  • María A. Muñoz Cadavid Universidad de Santiago de Compostela
  • Beatriz García Antelo Universidad de Santiago de Compostela
DOI: https://doi.org/10.6018/rie.34.1.215341
Keywords: Lifelong learning, employability, key competences, university teachers

Supporting Agencies

  • Este trabajo fue financiado por el Programa de Estudios y Análisis del Ministerio de Educación (Proyecto EA2009-0137).

Abstract

The present investigation aims to know the training skills requested by the labour market in terms of the competences for the learning pursued through life (Lifelong Learning). The importance that graduates and employers give to different aspects are measured and translated into recommendations and training proposals for university teachers. In order to reach that goal, in a first stage, from the conceptual elements determining such competences, those related to employability were established and delimited. In a second stage, an empirical study was carried out in which two questionnaires were prepared for two different samples, one of aggregates and another one of employers from different autonomous regions and economic sectors. Descriptive and comparative analyses were performed, and the results were subjected to discussion with a group of experts. Among the most valued competences, “digital competences” and “learn to learn” stand out.

 

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Author Biographies

Elisa Jato Seijas, Universidad de Santiago de Compostela

Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.

Profesora Titular de Universidad

Directora del Centro de Tecnologías para el Aprendizaje (CeTA) de la USC

José Cajide Val, Universidad de Santiago de Compostela

Catedrático del Dpto. de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la USC y Director del mismo.

Beatriz García Antelo, Universidad de Santiago de Compostela

Profesora del Dpto. de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Santiago de Compostela

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Published
24-12-2015
How to Cite
Jato Seijas, E., Cajide Val, J., Muñoz Cadavid, M. A., & García Antelo, B. (2015). Training of the university teaching staff on lifelong learning competences from the requests of employers and graduates. Journal of Educational Research, 34(1), 69–85. https://doi.org/10.6018/rie.34.1.215341
Issue
Section
Articles