Universidad de Alicante | Estrategias para la mejora y adaptación de programas instructivos

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  • María Cristina Cardona Moltó

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Cardona Moltó, M. C. (2000). Universidad de Alicante | Estrategias para la mejora y adaptación de programas instructivos. Journal of Educational Research, 18(2), 615–620. Retrieved from https://revistas.um.es/rie/article/view/121271