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Vol. 26 Núm. 1 (2010)

Anales de Psicología / Annals of Psychology

Vol. 26 Núm. 1 (2010)

Publicado: 01-01-2010

Editor: Ediciones de la Universidad de Murcia (Editum)

DOI: https://doi.org/10.6018/analesps

Frecuencia: Tres números al año

Psicología clínica y de la salud

Bases neurobiológicas del estrés post-traumático

Luis Alberto Coelho Rebelo Maia

1-10
- PDF
Riesgo para trastorno alimentario, ansiedad, depresión y otras emociones asociadas a la exposición de imágenes publicitarias

Blanca Elizabeth Jiménez-Cruz

11-17
- PDF
Motivos y uso de preservativo en estudiantes universitarios de Ciudad Juárez (México)

Julio Alfonso Piña López, Dora Isabel Lozano Ramírez, Patricia Vázquez Ramírez, Irene Carolina Carrillo Saucedo

18-26
- PDF
Resistencia de la presión de grupo, creencias acerca del consumo y consumo de alcohol en universitarios

Constanza Londoño Perez

27-33
- PDF
Riesgo de demencia y niveles de educación: Cuando aprender es más saludable de lo que pensamos

María Laura de la Barrera, Danilo Donolo, María Cristina Rinaudo

34-40
- PDF
Dimensionality of hallucinatory predisposition: Confirmatory factor analysis of the Launa-Slade Hallucination Scale-revised in college students

Eduardo Fonseca-Pedrero, Serafín Lemos-Giráldez, Mercedes Paino, Susana Sierra-Baigrie, Úrsula Villazón-García, Paz García-Portilla González, José Muñiz

41-48
- PDF (English)
Eficacia de un programa manualizado de intervención en grupo para la potenciación de las fortalezas y recursos psicológicos

Eduardo Remor, Montserrat Amorós Gómez, José Antonio Carrobles

49-57
- PDF
Blood-injection Phobia Inventory (BIPI): Development, reliability and validity. [Inventario de fobia a la sangre (BIPI): Desarrollo, fiabilidad y validez]

Mercedes Borda Mas, Ana Maria López Jiménez, Mª Ángeles Pérez San Gregorio

58-71
- PDF (English)

Psicología social

Estudio comparativo de los valores de líderes transformacionales y transaccionales civiles y militares

Martín Nader, Emilio Sánchez Santa-Bárbara

72-79
- PDF
La adaptación a la jubilación y sus fases: 2294Afectación de los niveles de satisfacción y duración del proceso adaptativo

María Aymerich Andreu, Montserrat Planes Pedra, María Eugenia Gras Pérez

80-88
- PDF
Influencia de algunas variables organizacionales sobre la salud y la accidentabilidad laboral

Blanca López-Araújo, Amparo Osca Segovia

89-94
- PDF
Necesidades de apoyo y satisfacción en los acogimientos con familia extensa

Isabel Mª Bernedo Muñoz, María Jesús Fuentes Rebollo

95-103
- PDF

Psicología evolutiva y de la educación

Validez y confiabilidad de tres escalas para evaluar conductas sociales en preescolares y escolares

Odir Rodríguez Villagra, Michael Padilla Mora, Jaime Fornaguera Trías

104-111
- PDF
The teaching of reading comprehension and metacomprehension strategies. A program implemented by teaching staff. [La enseñanza de estrategias de comprensión y metacomprensión lectora. Un programa implementado por el profesorado]

José María Madariaga Orbea, Estibaliz Martínez Villabeitia

112-122
- PDF (English)
El rechazo entre iguales en la educación primaria: Una panorámica general

Francisco-Juan García Bacete, Inmaculada Sureda García, María Inés Monjas Casares

123-136
- PDF
Social status, gender, classroom climate and bullying among adolescents pupils. [Estatus social, género, clima del aula y bullying entre estudiantes adolescentes]

Fuensanta Cerezo, Manuel Ato

137-144
- PDF (English)

Psicología y creatividad

¿Existe relación entre creatividad y preferencia estilística en un grupo de alumnos de enfermería?

Pilar Almansa Martínez, Olivia López Martínez

145-150
- PDF
Rasgos de personalidad y desarrollo de la creatividad

Olivia López Martínez, Juan Navarro Lozano

151-158
- PDF

Psicología del deporte

Análisis de la relación entre el estado de ánimo y las conductas de adherencia en deportistas lesionados

Lucía Abenza, Aurelio Olmedilla, Enrique Ortega, Manuel Ato, Alejandro García-Mas

159-168
- PDF
El síndrome de burnout: Evolución histórica desde el contexto laboral al ámbito deportivo

Maicon Carlin, Enrique J. Garcés de los Fayos Ruiz

169-180
- PDF

Procesos psicológicos básicos

Sets or frequencies? how to explain the facilitation effect in conditional probability problems. [¿Conjuntos o frecuencias? Cómo explicar el efecto facilitador en problemas de probabilidad condicional]

Rodrigo Moro, Gustavo Adrián Bodanza

181-188
- PDF (English)

Psicología y práctica profesional

Desarrollo lingüístico y adaptación escolar en niños en acogimiento residencial

José Manuel Moreno Manso, María Elena García-Baamonde Sánchez, Macarena Blázquez Alonso

189-196
- PDF