Propuesta metodológica para la evaluación del gasto educativo de los hogares, en educación reglada no universitaria. Aplicación a la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

Autores/as

  • Juan Gómez García
  • Matilde Lafuente Lechuga
  • Antonio Losa Carmona
Palabras clave: gastos educativos, estudios primarios, estudios secundarios, economía de la educación, centros públicos, centros privados, técnicas multivariantes

Resumen

En este trabajo se abordan diversas cuestiones relativas al gasto educativo de los hogares de la Región de Murcia. Por un lado, el estudio de las características de los hogares con miembros realizando estudios de primer y segundo grado. Por otro, una estimación del gasto educativo de los hogares de la Región de Murcia en el curso 1995/96, diferenciando gastos totales y por alumno, por niveles de enseñanza, y siempre que ha sido posible, según la titularidad del centro. Por último, haciendo uso de técnicas multivariantes, se determinan los factores fundamentales de que depende la variable gasto en enseñanza.

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Cómo citar
Gómez García, J., Lafuente Lechuga, M., & Losa Carmona, A. (1998). Propuesta metodológica para la evaluación del gasto educativo de los hogares, en educación reglada no universitaria. Aplicación a la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. Revista de Investigación Educativa, 16(1), 137–153. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/rie/article/view/122461
Número
Sección
Trabajos de investigación