El trabajo en grupo en educación secundaria desde una perspectiva orientadora y tutorial

Autores/as

  • Pilar Martínez Clares

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Cómo citar
Martínez Clares, P. (1999). El trabajo en grupo en educación secundaria desde una perspectiva orientadora y tutorial. Revista de Investigación Educativa, 17(2), 571–574. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/rie/article/view/122211
Número
Sección
Symposia