El trabajo alternativo en el aula y en la comunidad escolar. ¿Por qué?

Autores/as

  • Patricio Fuentes Pérez

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Cómo citar
Fuentes Pérez, P. (1999). El trabajo alternativo en el aula y en la comunidad escolar. ¿Por qué?. Revista de Investigación Educativa, 17(2), 543–546. Recuperado a partir de https://revistas.um.es/rie/article/view/122171
Número
Sección
Symposia