Núm. 41 (2014)

Artículos

• Presentación:Hacia una nueva interculturalidad (educativa)

  Miguel Zapata-Ros

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• El desarrollo de la competencia intercultural en los intercambios telecolaborativos

  Margarita Vinagre Laranjeira

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• Evaluación del uso de las TIC en Educación para el Desarrollo. Obtención de indicadores de buenas prácticas mediante análisis factorial

  Ángeles Gutiérrez García, Ana Eva Rodríguez Bravo, Montserrat Pantoja Zarza

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• El uso y consumo de TIC en el alumnado autóctono y extranjero de Educación Secundaria Obligatoria de la Región de Murcia.

  Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, Mª Carmen Cerezo Maiquez

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• Interculturalidad, apertura a experiencias y creatividad. Aportes para una educación alternativa

  Romina Elisondo, Danilo Donolo

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• La dimensión ideológico-identitaria en un proyecto multicultural de educación museal

  Marcelo Dorfsman, Gabriel Horenczyk

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• Análisis de la percepción de los estudiantes sobre las áreas de intervención del futuro educador y trabajador social a través de una didáctica digital con mapas conceptuales multimedia

  Eloy López Meneses, Esteban Vázquez-Cano, Esther Fernández Márquez

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• Creación audiovisual y TIC: programa de intervención educativa en el marco del diálogo intercultural

  Paloma López-Reillo, Eduardo Negrín

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• Escuela pública digital en pueblos originarios. La propuesta de la Universidad de la Punta para las comunidades Ranquel y Huarpe de la provincia de San Luis. Argentina.

  Silvia Baldivieso, Selín Carrasco

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• Narrativas autobiográficas de estudiantes a distancia: emergencia de una perspectiva intercultural

  Adela Romo Medina

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