Monográfico IV (2005): Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables (III)

Artículos

• DISEÑO INSTRUCCIONAL Y OBJETOS DE APRENDIZAJE; HACIA UN MODELO PARA EL DISEÑO DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ONLINE

  Lourdes Guàrdia Ortiz, Albert Sangrà Morer

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• UN SISTEMA ABIERTO PARA LA CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

  José Luis Rodríguez Illera, Anna Escofet, Mariella Azzato

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• “PERFUMES DE MUJER”: MÁS ALLÁ DE LOS “OBJETOS DE APRENDIZAJE”

  Pilar Lacasa, Rut Martínez

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• DISEÑO DE MATERIALES CURRICULARES ELECTRÓNICOS A TRAVÉS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE

  Rosabel Roig Vila

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• PERSONALIZACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE USANDO LEARNING OBJECTS REUTILIZABLES

  Julià Minguillón, Enric Mor, Francesc Santanach, Lourdes Guàrdia Ortiz

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• LA BIBLIOTECA UNIVERSITARIA ANTE EL NUEVO MODELO DE APRENDIZAJE: DOCENTES Y BIBLIOTECARIOS, APRENDAMOS JUNTOS PORQUE TRABAJAMOS JUNTOS

  Mª Isabel Domínguez Aroca

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• ADAPTACIÓN DE LAS MÉTRICAS DE REUSABILIDAD DE LA INGENIERÍA DEL SOFTWARE A LOS LEARNING OBJECTS

  Juan J. Cuadrado-Gallego

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• INTEGRANDO DESCRIPCIONES DE HABILIDADES COGNITIVAS EN LOS METADATOS DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE ESTANDARIZADOS

  Cristina Laorden, Elena García Barriocanal, Salvador Sánchez

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• APROXIMACIÓN CUALITATIVA A LA DOCENCIA DE CONCEPTOS FÍSICOS

  Juan J. Álvarez Sánchez, José V. Álvarez-Bravo, Francisco J. González-Cabrera, M. Antonia López Luengo, Belén Salamanca-Escorial

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