Vol. 5 N.º 3 (2024): Revista Espanhola de Educação Médica

Revista Espanhola de Educação Médica

Publicado: 11-07-2024

Editor: Ediciones de la Universidad de Murcia (Editum)

DOI: https://doi.org/10.6018/edumed

Frequency: Tri-annual

Articulo especial

A Prompt for Generating Script Concordance Test Using ChatGPT, Claude, and Llama Large Language Model Chatbots

Yavuz Selim Kıyak, Emre Emekli
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Revisiones

Evaluación en la educación médica desde el contexto virtual: una revisión sistemática

Miguel Alejandro Fernández Alemán, Odiel Estrada Molina, Denise Alvarez Sam
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What are the Leadership and Management Positions in Medical Education? A Scoping Review

Beyza Erkan, Sevil Buket Koyuncu, Fatma Sıla Eroğlu, Yavuz Selim Kıyak
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Artículos

Educación superior: Formación en Adicciones

Ainhoa Lozano Molina, María Mercedes Gómez del Pulgar
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Autoeficacia percibida para brindar cuidados humanizados por parte de estudiantes del último año de Enfermería

Lorena Gisela Yurquina, Lidia Paula Ramos-Cruz, Jacqueline Carolina Gómez, Carlos Jesús Canova-Barrios
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Adaptação transcultural e validação do instrumento Undergraduate Clinical Education Environment Measure Instrument

Rafaela Ferreira, Nathalia Sucheck, Juliana Sá, Isabel Neto
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Uncertainty Tolerance in Physiotherapists implications for their education from an observational study

Aday Infante Guedes, María del Pilar Etopa Bitata, María del Pino Quintana Montesdeoca
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Examen de Certificación de la Sociedad Argentina de Pediatría. El desafío de la evaluación remota.

Carolina Pascual, Ana María Martínez Valenti, Mónica Nancy Pose, Horacio Yulitta
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Asociación entre producción científica del asesor y publicación de tesis de medicina en revistas indexadas

Eva Arias-Rivera, Claudia Viviana Colmenares-Rivera, Jhonnel Alarco, Horacio Chacón-Torrico
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Percepción de los académicos del Departamento de Ciencias Médicas de la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Antofagasta sobre la importancia de la investigación formativa en educación médica

Alberto Torres Belma, Natalia Becerra Mellado, Bárbara Gutiérrez Pereira, Claudia Alvarez Iguaín

Comentarios breves

Modalidad virtual en la formación en Enfermería: ¿Oportunidad o amenaza?

Carlos Jesús Canova Barrios
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Visión general de la “discapacidad” en estudiantes de carreras del área de la salud

Juan Raúl Fernandez Gallardo
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¿Simvastatina o Sinvastatina? Reflexión sobre la Ortografía de un Fármaco Importante

Sebastián Eduardo Abad Cuenca
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Vol. 5 N.º 3 (2024): Revista Espanhola de Educação Médica

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