¿PUEDE EL APRENDIZAJE NO SER CREATIVO? Y OTRAS REFLEXIONES A PROPÓSITO DE CREATIVIDAD. EL FLUIR Y LA PSICOLOGÍA DEL DESCUBRIMIENTO Y LA INVENCIÓN, DE MIHALY CSIKSZENTMIHALYI, Y DE LA GLOSA QUE SOBRE ESTE LIBRO HACE CRISTINA RINAUDO
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Resumen466
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