Vol. 22 No. 2 (2019): Competencias sociales para una ciudadanía democrática: análisis, desarrollo y evaluación

Interuniversity Electronic Journal of Teacher Formation

Published: 15-04-2019

DOI: https://doi.org/10.6018/reifop

Monografía

Evaluation research of teaching materials for political and citizen education through historical contents.

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Coeducation as a perspective for History teaching in Secondary Compulsory Education

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THE MAZE: Gamifying the concept of identity

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Psychological needs, motivation and emotional intelligence in Physical Education

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Advantages and disadvantages of the use of the textbook in the classrooms of Primary Education. Perceptions and experiences of teachers of the Region of Murcia

Sebastián Molina Puche, Ángel Alfaro Romero
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Modeling and estimation of the rate of impact of educational research on teaching practice

Elisabet de los Ángeles Díaz Costa, Antonio Fernández Cano, Tarik Faouzi Nadim, Christian Caamaño Carrillo
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