Revista de Educación a Distancia

Artículos

• El smartphone desde la perspectiva docente: ¿una herramienta de tutorización o un catalizador de ciberacoso?

  Bernardo Tabuenca,Juan José Sánchez-Peña,María José Cuetos-Revuelta

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• Wikis como herramientas de trabajo colaborativo complementario y desarrollo de recursos para la formación en traducción a nivel universitario: Análisis retrospectivo

  Bianca Vitalaru

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• Tabla DK eLearning: optimización de la práctica docente en un ambiente online

  Ana María Ferreira Nobre,Antonio Chenoll Mora,Daniela Melaré Vieira Barros,Ana Setién Burgués

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• Validación de la versión en castellano del cuestionario 'Community of Inquiry'

  Belén Ballesteros Velázquez,Inés Gil-Jaurena,Javier Morentin Encina

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• Enseñanza artística mediante TIC en la Educación Secundaria Obligatoria Análisis de herramientas docentes en línea

  María Dolores Álvarez-Rodriguez,María del Carmen Bellido-Márquez,Pedro Atencia-Barrero

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• Decisiones en evaluación: ambientes virtuales de posgrado, un estudio ex post-facto.

  Viviana Rocio Rodriguez Aramendiz,Katherina Edith Gallardo Córdova

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• Un marco de referencia para las Enseñanzas Artísticas Visuales en dispositivos móviles Español

  Alfredo José Ramón Verdú,Alfredo Cuervo Pando,María Gracia Ruiz Llamas

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