Reseña del libro "La Sociedad Postindustrial de Conocimiento: Bases para un análisis del nuevo paradigma educativo"
Resumen
La obra que se reseña está conformada por los materiales provenientes de los contenidos de un máster Universitario de Informática interdisciplinar.
Materiales de gran calidad científica que despiertan en el lector un deseo de inmersión en la Sociedad del Conoci-miento a través de sus trabadas y bien elaboradas páginas.
Materiales que denotan maestría, selección, método, orden y conocimiento. Conoci-miento como origen, trayecto y destino, que culmina en la sociedad postindustrial de Conocimiento por la que, el autor, Miguel Zapata nos conduce con tiento y acierto.
Materiales que transgreden épocas, estilos y disciplinas, cuya puesta en escena nos develan la senda de la Sociedad del Conocimiento.
Materiales con hondos raigambres en la Ciencia de la Filosofía, de la Sociología, de la Economía y otras Ciencias Sociales, que supera su enfoque natural circunscrito a la Ciencia de la Enseñanza y del aprendizaje, conduciendo a un proceso de retroalimentación del propio enfoque didáctico.
En el resto de la reseña se describe el contenido y se extraen unas conclusiones.
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Citas
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Evers, Hans-Dieter and Solvay Gerke (2005). Knowledge is Power: Experts as Strategic Group.
Stehr, N. (1994). Knowledge Societies. Sage Publications.
Zapata-Ros, M. (2015). La Sociedad Postindustrial del Conocimiento. Bases para un anàlisis del nuevo paradigma educativo. CreateSpace Independent Publishing Platform; Edición: 1.
http://www.amazon.es/Sociedad-Postindustrial-del-Conocimiento-paradigma/dp/1519221487/ref=sr_1_4
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