Aportes de las Humanidades en la formación del Médico Cirujano de la Universidad de Antofagasta
Agências Suporte
- No ha habido financiación
Resumo
Si la enseñanza de la Medicina supone un gran desafío para cualquier profesional de la salud, más grande será el desafío para un profesional encargado de esto y perteneciente al área de las humanidades. Es aquí donde la disciplina de la Psicopedagogía toma fuerza, apoyando tanto a docentes como a estudiantes, convirtiéndose en un apoyo holístico, que, dentro de las posibilidades, influya positivamente en la formación tanto profesional como personal del futuro Médico Cirujano.
Downloads
Metrics
Referências
Goleman, D. La inteligencia emocional: Por qué es más importante que el cociente intelectual. México: EDICIONES B. 2022 (fecha de acceso 18 marzo de2024) ISBN 9786073810173,6073810172, https://www.google.cl/books/edition/La_inteligencia_emocional/mIJaEAAAQBAJ?hl=es-419&gbpv=1
Linares Parra, Grecia Del Valle, and Yajaira Skye Guedez Salas. “Síndrome de burnout enfermedad invisible entre los profesionales de la salud” [Burnout syndrome invisible pathology among health professionals]. Atención primaria 2021; 53 (5): 102017. doi:10.1016/j.aprim.2021.102017
Balarezo López Gunther. Breve descripción histórica de la sociología de la salud. Diagnóstico 2022; 61 (4). https://repositorioacademico.upc.edu.pe/handle/10757/667081
Direitos de Autor (c) 2024 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
Os trabalhos publicados nesta revista estão sujeitos aos seguintes termos:
1. O Serviço de Publicações da Universidade de Murcia (o editor) preserva os direitos económicos (direitos de autor) das obras publicadas e favorece e permite a sua reutilização ao abrigo da licença de utilização indicada no ponto 2.
2. Os trabalhos são publicados sob uma licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-NãoDerivada 4.0.
3. Condições de autoarquivamento. Os autores estão autorizados e incentivados a divulgar eletronicamente as versões pré-impressas (versão antes de ser avaliada e enviada à revista) e / ou pós-impressas (versão avaliada e aceita para publicação) de seus trabalhos antes da publicação, desde que favorece sua circulação e difusão mais precoce e com ela possível aumento de sua citação e alcance junto à comunidade acadêmica.