Vol. 4 Núm. 3 (2023): Revista Española de Educación Médica

Revista Española de Educación Médica

Publicado: 13-07-2023

Editor: Ediciones de la Universidad de Murcia (Editum)

DOI: https://doi.org/10.6018/edumed

Frecuencia: Tri-annual

Artículos especiales

A ChatGPT Prompt for Writing Case-Based Multiple-Choice Questions

Yavuz Selim Kıyak
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Artículos

Diseño de un novedoso modelo de bajo costo para el entrenamiento de habilidades en el paso de catéteres venosos centrales, con guía ecográfica.

Monica Fernandes-Pineda, Amadeus Uribe-Gómez, Lorena Matta-Cortés
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Síndrome de Burnout en estudiantes de odontología durante el regreso a la presencialidad

Patricia Moya Rivera, Diva Rudloff Sepúlveda, Gonzalo Tello Alarcón, Nicolas Ponce Ibáñez
Proyección de patología de salud mental en estudiantes de Medicina y su relación con la docencia y pandemia por COVID-19.

J. Miguel García-Abajo, Hector Guadalajara, Pablo Pérez López, Olatz López-Fernández, Enrique Baca-García
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- Anexos
Trasplante Renal: Formación quirúrgica durante la residencia de urología en el Hospital de Clínicas , Montevideo Uruguay

María Eugenia Choca Firpo, Emmanuel Montaña, Levin Martínez, Sofía Vilche
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Examen integrador de pediatría (EIP). Presentación de una experiencia.

Maria Belen Rodriguez, Julia Lomez, Helena Rigou Sofía, Pilar Torterola, Sonia Rojas, Nicolás Fortini Cabarcos, Christian Elías Costa, Horacio Yulitta, Carolina Pascual
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Percepción de los Estudiantes de Medicina en España sobre el Impacto del Cambio Climático en la Salud Humana

Diego Cantalapiedra Asúnsolo, Carlos Santiago Piñel Pérez
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New methodological strategy for online teaching-learning with “Digital Capsules”

Lucia Santelices, Caterina Tiscornia
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Revisiones

Estrategias educativas para la tolerancia a la incertidumbre en estudiantes y profesionales sanitarios: Revisión sistemática.

Aday Infante Guedes, María del Pino Quintana Montesdeoca , María Del Pilar Etopa Bitata, Daniel David Álamo Arce
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Revisión bibliográfica de los métodos de evaluación de la entrevista clínica en ciencias de la salud

Yesenia Lopez-Mendoza, Marlene García-Quintana, D. David Álamo Arce, Irene García-Rodriguez, María del Pilar Etopa-Bitata, Raquel I. Medina-Ramirez
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Habilidades Blandas: una respuesta para la mejora de la atención de profesionales de la salud

Rafael Vargas, Marisa Zaldivar Acosta
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Comentarios breves

Inteligencia artificial y heridas: avances, limitaciones y perspectivas en la educación médica

Diego Sanchez-Martínez, José David Sáenz-López, Davinson Vega-Santana, William Diaz-Chaker
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Los Sinónimos Universales del Habla de Habermas en la relación médico – paciente

Alberto Torres Belma
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Cartas al Director

Ideación suicida y depresión en estudiantes de medicina en la pandemia

Otto Barnaby Guillén-López, Gloria Andrea Toscano Pacheco
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