Vol. 34 No. 3 Noviembr (2016)

Artículos

• Designing an evaluation template of scientific web sites for the implementation of teaching and learning materials (German-English-Spanish)

  Miriam Seghiri

  9-26

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• A historical research on the structural causes of the identity crisis of basic education (1945 to 1990)

  José Domínguez Rodríguez

  27-46

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• Lovers of God, the country and family? Rural school and national identity in the Basque Country during the Restoration

  Ander Delgado

  47-64

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• Literature as a training resource for princes: evolution throughout the late Middle Ages

  Eduardo González Criado

  65-80

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• Digital competence and information management in future primary school teachers

  Mario Grande-De-Prado, Ruth Cañón-Rodríguez, Isabel Cantón-Mayo

  101-118

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• Cultural hegemony of have against being: media and educational expressions

  Carlos Riádigos Mosquera

  81-100

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• Pedagogical use of interactive white boards in teaching and learning. A case study

  Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, Alicia González-Pérez

  119-136

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• Assessing virtual training in environmental awareness for professional groups

  Alberto Martínez-Villar, José Gutiérrez-Pérez, F. Javier Perales-Palacios

  137-160

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• Analysis and evaluation of the inclusive model in infant and primary centre support systems

  María José Nadal Morant, Claudia Grau Rubio, José Peirats Chacón

  161-180

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• Communication, interaction and understanding in multicultural Europe through an update of foreign language teacher training programs

  Gabriel Sánchez Sánchez

  181-198

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• Values, Conflict and Organizational Development: A Qualitative Research undertaken with the Hall-Tonna Model

  Micaela Bunes Portillo, Ramón Mínguez Vallejos, Iciar Elexpuru Albizuri

  199-218

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Reseñas

• Inclusión y exclusión educativa: realidades, miradas y propuestas

  Juan Sáez Carreras

  221-224

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• La vida es matemática

  Rosa Nortes Martínez-Artero

  225-228

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• ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio? 11 ideas clave

  Isabel Cantón Mayo

  229-232

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• Una antología de textos sobre profesiones necesaria

  Margarita Campillo Díaz

  233-246

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• La universidad y las profesiones

  Roberto Moreno López, Marta Venceslao Puevo

  233-238

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• Investigación y profesionalización: el estudio de las profesiones

  Jordi Planella Ribera, Segundo Moyano Mangas

  239-242

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• El discurso del profesionalismo y la formación de los profesionales

  Laura Martínez Rodríguez, Fernando Curto Vitas

  243-246

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• Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en educación

  María Teresa Caro Valverde

  247-250

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• Normas de Publicación - Español

  Revista Educatio Siglo XXI

  251-256

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• Publication Norms - English

  Revista Educatio Siglo XXI

  257-262

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• Evaluadores Revista 2016

  Revista Educatio Siglo XXI

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• Datos revista 2016

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Información

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  263-264

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