Vol. 34 Núm. 3 Noviembr (2016)

Artículos

• Diseño de una plantilla electrónica de evaluación de sedes web científicas para la creación de recursos de enseñanza-aprendizaje (alemán-inglés-español)

  Miriam Seghiri

  9-26

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• Una investigación histórica sobre las causas estructurales de la crisis identitaria de la Educación Básica (desde 1945 a 1990)

  José Domínguez Rodríguez

  27-46

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• ¿Amantes de Dios, de la patria y de la familia? Escuela rural e identidad nacional en el País Vasco durante la Restauración

  Ander Delgado

  47-64

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• La literatura como recurso formativo del príncipe: evolución a lo largo de la Baja Edad Media

  Eduardo González Criado

  65-80

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• Competencia digital y tratamiento de la información en futuros maestros de Primaria

  Mario Grande-De-Prado, Ruth Cañón-Rodríguez, Isabel Cantón-Mayo

  101-118

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• Hegemonía cultural del tener frente al ser: expresiones mediáticas y educativas

  Carlos Riádigos Mosquera

  81-100

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• Uso pedagógico de la pizarra digital interactiva en la enseñanza y el aprendizaje. Un estudio de caso

  Rosa M. Rodríguez-Izquierdo, Alicia González-Pérez

  119-136

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• Evaluando la formación virtual en sensibilización ambiental para sectores profesionales

  Alberto Martínez-Villar, José Gutiérrez-Pérez, F. Javier Perales-Palacios

  137-160

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• Análisis y valoración del modelo inclusivo en los sistemas de apoyo de centros de infantil y primaria

  María José Nadal Morant, Claudia Grau Rubio, José Peirats Chacón

  161-180

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• La comunicación, interacción y entendimiento en la Europa multicultural a través de la actualización de los programas de formación del profesorado especialista en lengua extranjera

  Gabriel Sánchez Sánchez

  181-198

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• Valores, conflicto y desarrollo organizativo: una investigación cualitativa con el modelo Hall-Tonna

  Micaela Bunes Portillo, Ramón Mínguez Vallejos, Iciar Elexpuru Albizuri

  199-218

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Reseñas

• Inclusión y exclusión educativa: realidades, miradas y propuestas

  Juan Sáez Carreras

  221-224

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• La vida es matemática

  Rosa Nortes Martínez-Artero

  225-228

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• ¿Cómo realizar un proyecto de aprendizaje servicio? 11 ideas clave

  Isabel Cantón Mayo

  229-232

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• Una antología de textos sobre profesiones necesaria

  Margarita Campillo Díaz

  233-246

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• La universidad y las profesiones

  Roberto Moreno López, Marta Venceslao Puevo

  233-238

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• Investigación y profesionalización: el estudio de las profesiones

  Jordi Planella Ribera, Segundo Moyano Mangas

  239-242

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• El discurso del profesionalismo y la formación de los profesionales

  Laura Martínez Rodríguez, Fernando Curto Vitas

  243-246

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• Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en educación

  María Teresa Caro Valverde

  247-250

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• Normas de Publicación - Español

  Revista Educatio Siglo XXI

  251-256

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• Publication Norms - English

  Revista Educatio Siglo XXI

  257-262

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• Evaluadores Revista 2016

  Revista Educatio Siglo XXI

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• Datos revista 2016

  Revista Educatio Siglo XXI

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Información

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  263-264

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