Educatio Siglo XXI

• La identidad personal a través de la imagen en contextos educativos

  José Víctor Villalba-Gómez, Alfredo José Ramón-Verdú

  9-15

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Monográfico

• Perito en imágenes. Auto-etnografía desde la formación artística del profesorado

  Ricard Huerta

  19-44

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• Imágenes para enseñar. Hacia un sensorium didáctico

  Gabriela Augustowsky

  45-68

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• De la selfie a la autorepresentación: artes visuales, imagenes e identidad. Análisis hermenéutico de una residencia artística en educación secundaria.

  Albert Macaya Ruiz, Ester Fabregat Molné, Thais Salvat Rull

  69-92

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• La imagen como herramienta epistémica en la formación de maestros: una propuesta transdisciplinar para la producción de conocimiento

  Nora Ramos Vallecillo, Víctor Murillo Ligorred, Teresa López Mayoral

  93-118

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• Sinestesia y educación artística en Educación Primaria: creatividad multisensorial, motivación y emociones en el aula

  Lucía V. Díez-Herguido, Pedro Victorio Salido López

  119-146

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• Abordar la pérdida a través de la creación artística en la formación docente

  José Víctor Villalba-Gómez, Alfredo José Ramón-Verdú

  147-168

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• Notas para artistificar la investigación: imágenes-metáfora para hacer visible las sorpresas y desvíos de lo que significa investigar en Educación

  Lutiere Dalla Valle

  169-188

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Artículos

• Análisis de la naturaleza motivacional de la elección de estudios en Bachillerato

  Mario Corrales-Serrano, Jesús ´Sánchez-Martín, Francisco Zamora Polo, José Moreno Losada

  191-216

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• Análisis de la frecuencia y problemática en el uso de las tecnologías por adolescentes según género

  Juan Manuel Heredia Bautista, Ana María Gallardo Guerrero, Rocío De la Fuente-Martín, Rafael Baena González

  217-236

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• Preparando a los Futuros Docentes de Educación Física para la Inclusión: Impacto de las Prácticas Externas en Centros de Educación Primaria

  Bingen Marcos-Rivero, Jon Ortuondo, Josu Ascondo, Estibaliz Romaratezabala, Javier Yanci

  237-260

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• Educación en valores democráticos: utilidad de un programa formativo sobre transparencia y participación ciudadana en las aulas de secundaria

  José Manuel Mayor Balsas, Alejandro López-García, José-Antonio Gómez-Hernández

  261-284

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Reseñas

• De la Escuela Normal de Magisterio a Facultad de Educación. Historia y Memoria

  Juan Manuel Escudero Muñoz

  287-292

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• Pedagogía de la alteridad: Levinas y la educación

  Diego Armando Jaramillo Ocampo

  293-296

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• Profesores. Liberar el futuro

  Isabel Cantón Mayo

  297-300

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• Transformar la educación. Reflexiones compartidas

  Joaquín Paredes-Labra

  301-304

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• Microaprendizajes. La revolución del conocimiento en pequeñas dosis

  Isabel Cantón Mayo

  305-308

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• Transformación digital de la enseñanza universitaria. Analíticas académicas y escenarios de futuro

  Mario Cerezo-Pizarro

  309-312

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• La lengua que nos emociona. Programa de Lengua a través de actividades de educación emocional

  María Teresa Caro Valverde

  313-318

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