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Nº 17 Diciembre 2024

RiiTE Revista interuniversitaria de investigación en Tecnología Educativa

Nº 17 Diciembre 2024

Publicado: 01-12-2024

DOI: https://doi.org/10.6018/riite

Frecuencia: semestral

EDITORIAL

El debate sobre las pantallas en el aula: mitos y realidades

María del Mar Sánchez Vera

1-11
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ARTÍCULOS

Influencia del uso de redes sociales en el sueño, el rendimiento académico y la actividad física en estudiantes de Secundaria

Guillermo Rojí Morcillo

12-25
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Brecha digital en España: análisis de las iniciativas estatales, autonómicas y locales para reducirla

Alejandro Plaza Osorio

26-45
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Competencias digitales en neouniversitarios de carreras de formación docente en una universidad ecuatoriana

Luis Ernesto Benavides-Sellan

46-64
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An Examination of Methodological Approaches in Applied Technology Classrooms: A Reflective Perspective from Vocational and Training Educators

Yonathan Humberto Borden Lanza, Beatriz Lores Gómez, Mireia Usart Rodríguez

65-82
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A learning design to promote changes in teacher´s digital assessment practices

Alda Pereira, Isolina Oliveira

83-100
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Integración de las TIC en la enseñanza y aprendizaje en estudiantes del Nivel Secundario en una provincia de la República Dominicana

Erick Arturo Álvarez-Flores

101-115
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Explorando la gamificación en experiencias educativas: Un enfoque teórico y de diseño

Laura Rojo Cerón

116-132
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Distracciones y comprensión durante la lectura en digital: una revisión sistemática

María Esperanza Velázquez Castillo

133-159
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