EDITORIAL

• Pensamiento computacional, Robótica y Programación en educación

  María del Mar Sánchez-Vera,Juan González-Martínez

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ENTREVISTA

• Entrevista a Marta Reina

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• Not the same: a text network analysis on computational thinking definitions to study its relationship with computer programming

  Jesús Moreno,Gregorio Robles,Marcos Román,Juan David Rodríguez

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• Pensamiento computacional en el aula: el desafío en los sistemas educativos de Latinoamérica

  Enrique Arturo Vázquez Uscanga,Johanna Bottamedi,María Luz Brizuela

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• Dominio de habilidades del pensamiento computacional en los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Sucre de Quito - Ecuador

  Hamilton Omar Pérez Narváez,Alex Álvarez-Zurita,Carlos Roberto Guevara Herrera

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• Máquinas Virtuales Cognitivas: Desarrollo del Pensamiento Computacional

  Eneko Tejada Garitano,Ainara Romero Andonegui ,Aranzazu López de la Serna ,Naiara Bilbao Quintana

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• Experiencias robóticas en infantil

  Salomé Recio Caride

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• Estrategias para la enseñanza del pensamiento computacional y uso efectivo de tecnologías en educación infantil: una propuesta inclusiva

  Carina Soledad González González

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RECENSIONES

• Recensión del libro: Santiago, R. y Bergmann, J. (2018) Aprender al revés. Flipped Learning 3.0 y metodologías activas en el aula. Barcelona: Paidós Educación, pp. 240

  Salvador Montaner-Villalba

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