La expansión del Pensamiento Computacional en Uruguay

Palabras clave: Pensamiento Computacional, Uruguay, Educación

Resumen

En los últimos años se han desarrollado en Uruguay diversas acciones tendientes a expandir el Pensamiento Computacional en la educación primaria y media. En el presente artículo se relata y reflexiona sobre las actividades desarrolladas en esta línea, así como las acciones para potenciar el Pensamiento Computacional en la educación uruguaya.

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Citas

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Publicado
30-04-2020
Cómo citar
García, J. M. (2020). La expansión del Pensamiento Computacional en Uruguay. Revista De Educación a Distancia (RED), 20(63). https://doi.org/10.6018/red.410441
Sección
Pensamiento Computacional