Percepción y ansiedad de los estudiantes de Medicina en su rotación clínica en Obstetricia durante la pandemia por COVID-19

Autores/as

  • Carlos Santiago Piñel Pérez Hospital Quirónsalud San José / Universidad Europea https://orcid.org/0000-0001-6647-8718
  • María José Gómez-Roso Jareño Hospital Quirónsalud San José / Universidad Europea, Madrid
  • Juan José López Galián Hospital Quirónsalud San José / Universidad Europea, Madrid
DOI: https://doi.org/10.6018/edumed.460561
Palabras clave: rotaciones clínicas, COVID-19, pandemia, obstetricia, ansiedad

Resumen

Introducción.La pandemia por COVID-19 supuso la interrupción de las rotaciones clínicas en España y en el resto del mundo. En varias Universidades los estudiantes han vuelto al entorno clínico en el primer cuatrimestre del curso académico 2020/2021. Nuestro trabajo pretende evaluar la percepción y el nivel de ansiedad ante el riesgo de contagio por SARS-CoV-2 de los estudiantes de la asignatura de Obstetricia (Sexto de Medicina) en su rotación clínica en el servicio de Obstetricia y Ginecología en nuestro hospital. Métodos. Se diseñó un cuestionario basado en la versión breve de 6 ítems del cuestionario de ansiedad estado-rasgo (State-Trait Anxiety Inventory) para evaluar el nivel de ansiedad de los alumnos ante el riesgo de infección en cada uno de los puestos de rotación: consultas, paritorio, urgencias y planta de hospitalización. Resultados. La participación fue del 100% de los alumnos matriculados en la asignatura. El 73,69% de los estudiantes se sintieron bastante o muy seguros durante la rotación y el 89,48% consideraron que su aprendizaje durante las prácticas no se vio reducido por la situación de pandemia. El nivel medio de ansiedad mostrado en cada uno de los puestos de rotación fue bajo. Conclusiones. Las rotaciones clínicas en un entorno de pandemia, con las medidas de seguridad adecuadas y una relación alumno-médico 1:1 son posibles, seguras y necesarias para la correcta formación del estudiante de Medicina.

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Publicado
25-01-2021
Cómo citar
Piñel Pérez, C. S., Gómez-Roso Jareño, M. J., & López Galián, J. J. (2021). Percepción y ansiedad de los estudiantes de Medicina en su rotación clínica en Obstetricia durante la pandemia por COVID-19. Revista Española de Educación Médica, 2(1), 13–21. https://doi.org/10.6018/edumed.460561