Avisos

Publicación del número 81 (ordinario) de RED

08-01-2025

En este número se publican siete interesantes artículos, entre los que destaca el de cabecera, del que es autor el conocido filósofo de la Sociedad Digital Pierre Lévy, con el título: Simbolismo, cultura digital e inteligencia artificial

Agradecemos su inestimable contribución a autores, revisores, cuerpos editoriales, servicios técnicos de la UMU y a todos aquellos que han hecho posible este número.

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Número actual

Revista de Educación a Distancia (RED)

Vol. 25 Núm. 81 (2025): Ordinario
Publicado: 08-01-2025
DOI: https://doi.org/10.6018/red
Frecuencia: Dos números al año de forma fija: Enero y Julio. Eventualmente aparecerán números especiales / Two numbers a year fixedly: January and July. Eventually special numbers will appear.

Artículos

"Pensamiento computacional, robótica educativa, inteligencia artificial y educación, ingeniería del aprendizaje, la instrucción y el conocimiento"

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Revista de Educación a Distancia. Educación y Aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento.

Departamento de Electromagnetismo y Electrónica (Universidad de Murcia). 

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Formación de investigadores en competencias para la edición científica y para la difusión de la ciencia en el siglo XXI

Centro Universitario Mar de Cortés. México.

CENTRO UNIVERSITARIO MAR DE CORTÉS “EL DESARROLLO DE LA RESILIENCIA EN LOS NIÑOS DE PRIMARIA DESDE EL ENFOQUE HUMANISTA COMO

 

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