Coach interaction style, perceived motivational climate and satisfaction of basic psychological needs in young soccer players
Abstract
The aim of this paper was to analyze the perceived motivational climate through the relationships between the coach's interaction style (autonomy support or controlling style) with the constructs of the Achievement Goal Theory (ego or task) and the degree of satisfaction with basic psychological needs in a sample of young athletes. 125 players from the province of Málaga (Spain) participated in this research, aged between 15 and 18 years old (M = 16.66, SD = 1.13). To collect the information we used the Controlling Coach Behaviors Scale (CCBS), the Autonomy-Supportive Coaching Questionnaire (ASCQ), the Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire - 2 (PMCSQ-2) and Scale of Measuring the Satisfaction of Basic Psychological Needs (PNSE). The analyzes carried out revealed negative relationships between the satisfaction of basic psychological needs and the controlling style, but positive with autonomy support. In addition, it highlights the positive relationships between the controlling style and the perception of the ego-oriented motivational climate, being positive with the task-oriented climate.
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