Patterns in learning: Concept, implementation and design of a pattern
Abstract
New learning modalities, both completely virtual and mixed, have brought a revolution not only in terms of material resources, but have also meant a change in perspective on education. Information and Communication Technologies (I.C.T.) (Suárez, 2007; Alas y Bartolomé, 2003) have allowed the massive digital content creation for a variety of forms. However, once we have experienced the possibilities of media like Internet, there remains the task of reflecting on what happened so far and the implications they pose to the future. If we also take into account the growing need to optimize efforts (because you have to work fast because information is changing, there are difficulties obtaining financial investment, etc.) we obtain results in the appearance and acceptance of ideas such as patterns of Christopher Alexander to apply in education. Thus, this paper has developed an exercise in synthesis of principal ideas and reflections about real education, e-learning, its impact on content creation, and more specifically, involving all of Alexander's patterns for building contents and facilitating communicationDownloads
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