Simulador quirúrgico de anastomosis biliar con impresión 3D: ¿Es pertinente el uso de inteligencia artificial?

Annar Aileen Cuesta-Pertuz; Jorge Andrés Castrillón-Lozano; Juan Andrés Lozano-Arce

doi:10.6018/edumed.653591

Simulador quirúrgico de anastomosis biliar con impresión 3D: ¿Es pertinente el uso de inteligencia artificial?

Autores/as

Annar Aileen Cuesta-Pertuz Clínica Diagnosticar S.A.S. Quibdó, Colombia.
Jorge Andrés Castrillón-Lozano Grupo de investigación Infettare, Universidad Cooperativa de Colombia, Medellín, Colombia. https://orcid.org/0000-0001-7566-5478
Juan Andrés Lozano-Arce Universidad Cooperativa de Colombia, Medellín, Colombia https://orcid.org/0000-0002-3675-7190

DOI: https://doi.org/10.6018/edumed.653591

Palabras clave: Cirugía, Simulador

Descargas

Métricas

Visualizaciones del PDF

Citas

Gasque RA, Zaietta N, Mollard L, Cervantes JG, Chahdi Beltrame M, Lenz Virreira ME, et al. Diseño, fabricación y evaluación de un simulador quirúrgico de anastomosis biliar fabricado con impresión 3D. Rev Esp Edu Med. 2024, 5(4). http://dx.doi.org/10.6018/edumed.631401

Weidener L, Fischer M. Artificial intelligence teaching as part of medical education: Qualitative analysis of expert interviews. JMIR Med Educ. 2023, 9, e46428. http://dx.doi.org/10.2196/46428

Bari H, Wadhwani S, Dasari BVM. Role of artificial intelligence in hepatobiliary and pancreatic surgery. World J Gastrointest Surg. 2021, 13(1), 7–18. http://dx.doi.org/10.4240/wjgs.v13.i1.7

Gordon M, Daniel M, Ajiboye A, Uraiby H, Xu NY, Bartlett R, et al. A scoping review of artificial intelligence in medical education: BEME Guide No. 84. Med Teach. 2024, 46(4), 446–70. http://dx.doi.org/10.1080/0142159X.2024.2314198

Hamilton A. Artificial intelligence and healthcare simulation: The shifting landscape of medical education. Cureus 2024, 16(5), e59747. http://dx.doi.org/10.7759/cureus.59747

Publicado

12-03-2025

Cómo citar

Cuesta-Pertuz, A. A., Castrillón-Lozano, J. A., & Lozano-Arce, J. A. (2025). Simulador quirúrgico de anastomosis biliar con impresión 3D: ¿Es pertinente el uso de inteligencia artificial? . Revista Española de Educación Médica, 6(2). https://doi.org/10.6018/edumed.653591

Descargar cita

Número

Vol. 6 Núm. 2 (2025): Revista Española de Educación Médica

Sección

Cartas al Director

Derechos de autor 2025 Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:

1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.

2. Las obras se publican bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0.

3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones preprint (versión antes de ser evaluada y enviada a la revista) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica.

Publication Facts