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Vol. 37 No. 3 Nov- Feb (2019)

Educatio Siglo XXI

Vol. 37 No. 3 Nov- Feb (2019)

Published: 25-10-2019

DOI: https://doi.org/10.6018/educatio

Frequency: Cuatrimestral

Artículos

The challenge of oral expression in Primary Education: characteristics, difficulties and ways for improving

Dimitrinka G. Níkleva, María Pilar López-García

9-32
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Affective and motivational self-regulation, resolution of problems and performance in the area of mathematics in Primary Education

Marta Martínez Vicente, Carlos Valiente Barroso

33-54
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University students’ perceptions of the academic tutorials: a review of the relevant factors

Ana Felicitas Gargallo Castel, Francisco Javier Pérez-Sanz, Luisa Esteban-Salvador

55-82
- PDF (Español (España))
Beliefs of Primary Education Physical Education teachers about education in values

Marta Gutiérrez Sánchez, Eduardo Romero Sánchez, Tomás Izquierdo Rus

83-110
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School culture within the Spanish Second Republic. Legislation and pedagogical theory and practice

Bienvenido Martín Fraile, Isabel Ramos Ruiz, Pablo Álvarez Domínguez

111-132
- PDF (Español (España))
Design, application and assessment of activities to work and evaluate multiple cross-curricular skills using project-based learning with large groups in a Master’s Degree in Engineering

Y. Ye-Lin, G. Prats-Boluda, J. García-Casado, E. Guijarro Estelles, J.L. Martínez-de-Juan

133-162
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Reseñas

Investigar, formar y profesionalizar: El compromiso por la educación. Homenaje a Juan Manuel Escudero Muñoz

Jesús Domingo Segovia

165-172
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Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro

M.ª de los Ángeles Díaz Linares

173-176
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Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias Sociales para una educación crítica

María del Mar Felices de la Fuente

177-180
- PDF (Español (España))
Enredos de palabras: gramática y uso de la lengua en nuevos espacios de comunicación. Investigación en didáctica de la lengua

Eduardo Encabo Fernández

181-184
- PDF (Español (España))
Hablar, leer y escribir. El descubrimiento de las palabras y la educación lingüística y literaria

Amando López Valero

185-188
- PDF (Español (España))