Vol. 30 No. 1 (2012): Diversidad y Educación

• Diversidad y Educación

  Josefina Lozano Martínez

  11-24

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Monográfico

• Effective and inclusive schools: How to promote their development

  Pilar Arnaiz Sánchez

  25-44

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• Organizational structures for an inclusive school: Promoting learning communities

  José Antonio Torres González

  45-70

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• Support teacher in ordinary schools. New functions, new contradictions

  Asunción Moya Maya

  71-88

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• Inclusive classrooms and cooperative learning

  Pere Pujolàs Maset

  89-112

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• Teacher intercultural education: Strategies for a research-action process

  Auxiliadora Sales Ciges

  113-132

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• Leadership for and in the inclusive school

  María José León Guerrero

  133-160

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• Students with intracranial tumours: The role of school in the improvement of the quality of life and in the rehabilitation of its late effects and treatments

  Claudia Grau Rubio

  161-186

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• Reflections and doubts on autism spectrum disorders and their education

  Paco Jiménez

  187-214

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Artículos

• Spanish journals in the field of Sports and Physical Education: How to choose the journal in which to publish

  Joaquín Reverte-Masía, Carme Jové Deltell, Gabi Daza Sobrino, Vicenç Hernández González

  217-232

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• The Institutos de Segunda Enseñanza (Secondary Education High Schools) in Spain. Data on their implementation (1835-1936)

  José Ignacio Cruz

  233-252

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• Assessment concerning persistence of obstacles related to the use of Information and Communication Technologies in Primary Education

  José Manuel Sáez López

  253-274

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• The evaluation procedures in Education at the University of Murcia

  Nicolás Martínez Valcárcel, María Luisa García Hernández, Mónica Porto Currás

  275-296

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• Teacher lifelong-learning education based on competences. An exploratory study of Infant and Primary school teachers’ perceptions

  María Rosa García Ruiz, Ana Castro Zubizarreta

  297-322

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Reseñas

• Textos entre textos. Las conexiones textuales en la formación del lector

  María Teresa Caro Valverde, Carmen María Pujante Segura

  325-327

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• Memoria(s) de expresión dramática

  Manuel Cifo González

  328-330

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• El lector ante la obra hipertextual

  María González García

  331-333

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• Tecnologías educativas 2.0

  Isabel María Gallardo Fernández

  334-335

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• Educación, sociedad y tecnología

  Salvador Alcaraz García

  336-337

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• Intervención psicoeducativa y tratamiento diferenciado del bullying. Concienciar, informar y prevenir

  Salvador Alcaraz García

  338-339

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• La importancia de la historiografía en la enseñanza de la historia

  Raimundo A. Rodríguez Pérez

  340-342

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• Medios, recursos didácticos y tecnología educativa

  Ramón Doménech Villa

  343-346

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• Educar en verde. Ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza

  Patricia Esteve Guirao

  347-349

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• Didáctica de las matemáticas

  Rosa Nortes Martínez-Artero

  350-352

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• Antropología audiovisual: medios e investigación en educación

  Javier Ballesta Pagán

  353-356

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• Matemáticas para maestros en Educación Primaria

  Andrés Nortes Checa, Rosa Nortes Martínez-Artero

  357-360

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• Normas de publicación

  Educatio siglo XXI

  361-364

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