Vol. 2 No. 2 (1999)

Monograph

• HIPERTEXTO. ¿UNA CLASE DE TEXTO?

  Ramón Almela Pérez

  11-19

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• BASES SINTÁCTICAS Y BASES SEMÁNTICAS DE LA INACUSATIVIDAD EN VERBOS DE MOVIMIENTO

  José Luis Cifuentes Honrubia

  37-72

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• CONDICIÓN DIDÁCTICA ESENCIAL DE LA DINÁMICA SINTAGMÁTICO-TEXTUAL. (A PROPÓSITO DE LOS TEXTOS CONSTITUCIONALES IBEROAMERICANOS)

  Josefa Correa López, Estanislao Ramón Trives

  73-98

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• ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DE LA POESÍA POPULAR MURCIANA

  Pilar Díez de Revenga Torres

  99-110

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• LA ANÁFORA ASOCIATIVA COMO MECANISMO DE COHESIÓN TEXTUAL

  Ricardo Escavy Zamora

  111-128

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• TEXTO, HIPERTEXTO Y ORDENADOR (ASPECTOS INFORMÁTICO-LINGÜÍSTICOS)

  Juan Pedro Gómez Sánchez

  129-161

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• RECURSOS RETÓRICOS DE LA PUBLICIDAD ESPAÑOLA ENTRE SIGLOS

  José Miguel Hernández Terrés, Sonia Madrid Cánovas

  163-208

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• EL SINTAGMA: CARACTERIZACIÓN SEMÁNTICA, FORMAL Y DESIGNATIVA

  Marcial Morera

  209-229

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• BAROJA. SOBRE EL ESTILO

  Manuel Muñóz Cortés

  231-237

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• LA RELACIÓN COMO FUNCIÓN FUNDAMENTAL DE LAS PREPOSICIONES

  Esther Parrilla Ayuso

  239-254

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• INTEGRACIÓN DE PROCESOS LÓGICO-COGNITIVOS EN LA CONSTRUCCIÓN TEXTUAL

  Herminia Provencio Garrigós

  255-273

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• TEXTO Y SIGNIFICADO

  Ramón Trujillo

  275-294

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• CONFIGURACIÓN COMUNICATIVA Y ORGANIZACIÓN SEMÁNTICO-PRAGMÁTICA DEL TEXTO

  Hernán Urrutia Cárdenas

  295-330

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• LA REFORMA DE LA ORTOGRAFÍA ESPAÑOLA PROPUESTA POR EL GRAMÁTICO Y LEXICOGRÁFICO ANGLISTA MARIANO CUBÍ Y SOLER EN 1852

  Mar Vilar

  331-351

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