La comunicación adolescente en el mundo virtual: una experiencia de investigación educativa

  • Sara Gabarda Universitat de València
  • Natividad Orellana Alonso Universitat de València
  • Amparo Pérez Carbonell Universitat de València
Palabras clave: mundo virtual, comunicación, adolescencia, pensamiento crítico

Resumen

En este trabajo presentamos una experiencia de investigación educativa llevada a cabo en un centro de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), cuya finalidad es conocer las problemáticas derivadas de la comunicación entre el alumnado del primer ciclo de secundaria dentro del mundo virtual, así como mejorar la calidad de vida de las personas involucradas en dicha problemática.

El diseño del proceso de investigación empleado es emergente y su metodología mixta. El curso y necesidades de la investigación nos llevaron a comenzar un proceso de investigación-acción participante, en la que el propio alumnado y sus familiares formaron parte del proceso de cambio de las situaciones de riesgo a las que se enfrentan.

Los resultados obtenidos en esta investigación muestran que en este centro educativo requieren de un proyecto de sensibilización del uso saludable de internet. En el cual la participación activa de toda la comunidad educativa es un pilar fundamental.

Biografía del autor/a

Natividad Orellana Alonso, Universitat de València
Directora del Departamento de Métodos de Investigación.
Amparo Pérez Carbonell, Universitat de València
Directora del Servei d'Extensió Universitària de la Universitat de València.

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Publicado
09-02-2017
Sección
Artículos