Vol. 32 No. 3 Noviembr (2014)

Artículos

• Contents and processes in Social Pedagogy: the deconstruction of the latest research in the field

  José Antonio Rabadán Rubio, Encarnación Hernández Pérez

  11-30

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• The literary Education of the Classics and its interdisciplinary projection for competency-based learning

  María Teresa Caro Valverde

  31-50

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• Impact of teacher training on teacher’s views about the importance of ICT in music teaching

  Pilar Colás-Bravo, Guadalupe Hernández Portero

  51-74

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• Action research to get effective collaborative groups

  María José Labrador-Piquer, María Ángeles Andreu-Andrés

  75-98

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• Teacher views on humanitarian and peace missions at school

  Juan José Leiva Olivencia

  99-120

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• Key competencies: the case of linguistic communication in 4th grade students in the province of León

  Isabel Cantón Mayo, Luis Ángel Prieto Carnicero

  121-144

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• Music, Movement, and Dance: an Integral Approach for Initial Teacher Training

  Silvia Sánchez Ariño, Dolors Cañabate Ortiz, Montserrat Calbó Angrill, Isabel Viscarro Tomás

  145-158

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• Hermeneutics of education and new borders between the differences

  Teresa González Pérez, Anita Gramigna

  159-180

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• Competency-based learning and school outcomes. A longitudinal study in the Principality of Asturias

  José Antonio Álvarez Castrillón, Alejandro Rodríguez Martín, Emilio Álvarez Arregui

  181-210

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• Problem-based learning and its effectiveness in the development of metacognition

  Martha Georgina Ley Fuentes

  211-230

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Reseñas

• Comprende y observa las mates

  Rosa Nortes Martínez-Artero

  233-234

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• A propósito de la inclusión educativa. Una mirada ampliada de lo escolar

  Cristina Sales Arasa

  235-238

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• Educar en la alteridad

  Tirso Valcárcel-Resalt Castillo

  239-242

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• Actividades Prácticas de Matemáticas y su Didáctica 2

  Mercedes Paralea Medina

  243-248

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• Sur Le Bateau Ivre, D’Arthur Rimbaud

  María González García

  249-252

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• Imago Mundi. Cine y literatura para el desarrollo y logro de la competencia en comunicación lingüística en Educación Secundaria

  Carmen María Gil Valverde

  253-256

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• Publication Norms - English

  Revista Educatio Siglo XXI

  263-268

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• Normas de Publicación - Español

  Revista Educatio Siglo XXI

  257-262

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• Boletín de suscripción, compra o canje

  Revista Educatio Siglo XXI

  269-270

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Información

• Evaluadores 2014

  Revista Educatio Siglo XXI

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• Datos Estadísticos 2014

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