La técnica Alexader y John Dewey: propuesta para una educación corporal

Auteurs

  • Gloria Luque Moya Universidad de Málaga
DOI : https://doi.org/10.6018/daimon/269121
Mots-clés : cuerpo, mente, experiencia, Técnica Alexander

Organismes de soutien

  • Universidad de Málaga
  • Ministerio de Educación

Résumé

La reflexión filosófica sobre el cuerpo ha experimentado un auge en los últimos siglos, tratando de superar desde diferentes aproximaciones la devaluación, abandono e incluso rechazo del mismo. En este sentido, estas páginas revisan el método de educación corporal desarrollado por el actor australiano Frederick Matthias Alexander en relación con el filósofo americano John Dewey y su propuesta filosófica. Alexander influenció la vida y obra de Dewey, proporcionándole no sólo una crítica sobre los dualismos construidos en torno al cuerpo, sino también una técnica corporal desde la cual superarlos. 

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Références

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Publiée
03-01-2017
Comment citer
Luque Moya, G. (2017). La técnica Alexader y John Dewey: propuesta para una educación corporal. Daimon, 827–836. https://doi.org/10.6018/daimon/269121