Parenting, Socioeconomic Status and Psychosocial Functioning in Peruvian Families and their Children. [Crianza, Nivel Socioeconómico y Funcionamiento Psicosocial en Familias Peruanas y sus Niños]
Resumen
El objetivo de este artículo es analizar la relación entre dos dimensiones de crianza (crianza positiva y control negativo del comportamiento) y factores psicosociales infantiles (auto-valía y problemas de conducta). Se investigó (a) si el nivel socioeconómico moderaba la relación entre crianza y el funcionamiento psicosocial del niño, (b) si la crianza actuaba como mediador en la relación entre nivel socioeconómico y el funcionamiento psicosocial, por último, (c) si existían efectos de interacción entre crianza positiva y control negativo del comportamiento. La información fue obtenida de 591 niños peruanos y sus familias en zonas urbanas de Lima Metropolitana. Se utilizó Análisis de Regresión Múltiple Jerárquica con el fin de investigar los efectos directos e indirectos (mediación y moderación). Los resultados revelaron un efecto mediador de crianza positiva y control negativo del comportamiento en la relación entre el nivel socioeconómico y la auto-valía. Se discuten implicaciones sobre el importante rol desempeñado por el contexto.Descargas
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09-08-2014
Manrique Millones, D. L., Ghesquière, P., & Van Leeuwen, K. (2014). Parenting, Socioeconomic Status and Psychosocial Functioning in Peruvian Families and their Children. [Crianza, Nivel Socioeconómico y Funcionamiento Psicosocial en Familias Peruanas y sus Niños]. Anales De Psicología Annals of Psychology, 30(3), 995–1005. https://doi.org/10.6018/analesps.30.3.152051
Psicología evolutiva y de la educación
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