A practical case study of qualitative data analysis with IRaMuTeQ

Lexicometric analysis of narratives of bisexual men and women

Authors

DOI: https://doi.org/10.6018/rie.560411
Keywords: qualitative analysis, social education, lexicometry, methodology, research

Abstract

Qualitative data analysis is a complex matter. There are different forms of text analysis, including lexicometric analysis, which combines the richness of purely inductive analysis with the systematic rigour of quantitative analysis. Although there are controversies in the use of computer programmes for qualitative data analysis, this is not the case with lexicometry, due to its very nature. The aim of this methodological article is to present the potential of lexicometric analysis with IRaMuTeQ, using as an example the study of narratives of 80 bisexual men (15%) and women (85%) of different ages (M=26.55; SD=6.89). The results show the utility of IRaMuTeQ for the categorization of textual material, as it found six themes around which 77.50% of the narratives studied revolved. These include themes such as the absence of support, the difficulties for visibility, the bisexuality-homosexuality differentiation, the role of the environment, the fear of rejection, and the role of the LGTB community. In conclusion, IRaMuTeQ is presented as a useful piece of software for socio-educational research, allowing for the extraction of latent meanings in the textual material analysed using a structured and systematised working procedure such as the one described in this article.

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Published
12-07-2024
How to Cite
Rodríguez Rodríguez, J., Reguant Álvarez, M., & Ortega Ortigoza, D. (2024). A practical case study of qualitative data analysis with IRaMuTeQ: Lexicometric analysis of narratives of bisexual men and women. Journal of Educational Research, 42(2). https://doi.org/10.6018/rie.560411
Issue
Section
Articles