Estabilidade e mudança na estruturação de segmentos tópicos em cartas de leitor: contribuição à história do português brasileiro

Autores/as

DOI: https://doi.org/10.6018/ER.421661
Palabras clave: Organização textual, Portugûes brasileiro, Tópico discursivo, Tradição discursiva

Resumen

Neste trabalho, consideramos a concepção de Eugenio Coseriu sobre os níveis de linguagem e entendemos que um processo de construção textual como tal não pertence a nenhuma língua (nível histórico), mas ao nível individual dos textos. Nesses termos, um determinado processo pode ser repetido, ao longo do tempo, em um conjunto de textos relacionados a um gênero e ser configurado como uma tradição discursiva. Nesse sentido, nosso objetivo é analisar as permanências, modificações ou exclusões da estruturação interna de segmentos tópicos mínimos em um conjunto de cartas de leitores que constituem o corpus do Projeto História do Português Brasileiro no Rio Grande do Norte (PHPB-RN). Observamos padrões de repetição, exclusão e inserção que mobilizam subunidades de duas regras prototípicas de estruturação intratópica, ligadas ao propósito comunicativo do gênero, o que constitui uma tradição discursiva. No presente caso, uma tradição instável.

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Biografía del autor/a

Clemilton Lopes Pinheiro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Professor de linguística na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em Natal, Brasil. Tem publicado diversos artigos, no Brasil e no exterior, e orienta dissertações e teses no domínio dos estudos do texto/discurso. Suas pesquisas abordam a estrutura e a organização do texto/discurso. Também se interessa pela história das ideias linguísticas.

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Portada Volumen 29 de Estudios Románicos
Publicado
12-11-2020
Cómo citar
Lopes Pinheiro, C. (2020). Estabilidade e mudança na estruturação de segmentos tópicos em cartas de leitor: contribuição à história do português brasileiro. Estudios Románicos, 29. https://doi.org/10.6018/ER.421661
Número
Vol. 29 (2020): Paseo y paisaje en las letras románicas
Sección
Miscelánea

Derechos de autor 2020 Estudios Románicos

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