Predictores Individuales y Profesionales del Uso de Inteligencia Artificial en Medicina: Un Análisis Multivariado en América Latina.

Autores/as

Palabras clave: Inteligencia Artificial, ; Educación médica, Investigacion Médica, Investigación Académica, Pensamiento Crítico

Resumen

El texto reflexiona críticamente sobre el uso de la inteligencia artificial en la investigación y educación médica, destacando riesgos pedagógicos, éticos y formativos, y subrayando la necesidad de una integración regulada que preserve el razonamiento clínico y científico humano.

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Publicado
29-01-2026
Cómo citar
Toala Mora, A. M. (2026). Predictores Individuales y Profesionales del Uso de Inteligencia Artificial en Medicina: Un Análisis Multivariado en América Latina . Revista Española De Educación Médica, 7(1). Recuperado a partir de https://revistas.um.es/edumed/article/view/699091
Número
Vol. 7 Núm. 1 (2026): Revista Española de Educación Médica
Sección
Cartas al Director

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