Experiencias de Docencia Virtual en Facultades de Medicina Españolas durante la pandemia COVID-19 (II): Farmacología, Inmunología.

  • Emilio Sanz Alvarez Departamento de Farmacología, Universidad de La Laguna
  • Jorge Vicente Romero Departamento de Farmacología, Universidad de Zaragoza
  • Alfredo Prieto Martín Departamento de Medicina, Universidad de Alcalá
Palabras clave: Docencia virtual, Clase invertida, Flipped learning, Congreso de estudiantes virtual, Inmunología, Farmacología

Resumen

Presentamos un resumen de las actividades que algunos profesores de Facultades de Medicina españolas han llevado a cabo durante las 3 semanas previas a las vacaciones de primavera. Durante este tiempo, debido a la pandemia provocada por la COVID-19, la docencia presencial tuvo que ser sustituída por actividades en línea o virtuales, a causa de la implantación del estado de alarma en España que motivó el cierre completo de las Universidades desde el 13 de marzo de 2020. Las experiencias son de Farmacología y de Inmunología.

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Publicado
26-05-2020
Cómo citar
Sanz Alvarez, E., Vicente Romero, J., & Prieto Martín, A. (2020). Experiencias de Docencia Virtual en Facultades de Medicina Españolas durante la pandemia COVID-19 (II): Farmacología, Inmunología. Revista Española De Educación Médica, 1(1), 74-81. https://doi.org/10.6018/edumed.429481