RODWELL, G. (2020). Politics and the Mediatization of School Educational Policy. The dog-whistle dynamic, New York: Routledge, 222 pp.
Resumo
Reseña de:
RODWELL, G. (2020). Politics and the Mediatization of School Educational Policy. The dog-whistle dynamic, New York: Routledge, 222 pp.
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Referências
Rodwell, G. (2018), Moral Panics and school educational policy, New York/London: Routledge.
Rodwell, G. (2019), Risk Society and school educational policy, New York/London: Routledge.
Rodwell, G. (2020). Politics and the Mediatization of School Educational Policy. The dog-whistle dynamic, New York: Routledge.
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