¿Los niños quieren amigos flacos? El papel del 'peso' en las preferencias de amistad y las actitudes intergrupales de los niños
Resumen
Este estudio examinó el desarrollo de las actitudes hacia estímulos que representan a figuras de peso bajo utilizando dos medidas diferentes. En primer lugar, los niños (de 5-11 años) atribuyeron rasgos positivos y negativos a imágenes de personas de peso bajo, peso promedio y sobrepeso. En segundo lugar, se examinó la preferencia por las mismas imágenes en tres contextos diferentes (Total N=151). La tarea de atribución de rasgos mostró que el sesgo hacia el peso anuló el sesgo de género entre las niñas de todas las edades; las chicas prefirieron imágenes de peso bajo significativamente más que las de peso promedio o sobrepeso. En la tarea de preferencias, cuando tenían que elegir a un “amigo” o “a quién invitar a casa”, tanto los niños como las niñas de 5 a 7 años prefirieron figuras de peso bajo.Descargas
Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:
1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.
© Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2024
2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada y enviada a la revista) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica. Color RoMEO: verde.
