Folie(s) de seuil: Voix, lieux et mémoires fracturées dans La Folie Elisa Gwenaëlle Aubry
Résumé
La présente étude analyse La Folie Elisa (2018) de Gwenaëlle Aubry, où la folie devient une poétique de la dissonance, mêlant traumas intimes et violences collectives. Notre réflexion interroge comment le roman transforme la folie en une langue de la crise, articulant blessures personnelles et fractures sociétales à travers un espace liminal, des voix polyphoniques et une mémoire fragmentée. L’objectif de cette étude est d’explorer cette redéfinition de la folie comme résistance poétique et politique. En mobilisant Bachelard, Caruth et Kristeva, nous examinons la maison-folie, refuge organique pour quatre femmes traumatisées : Emy, Sarah, Ariane, et Irini. Leur polyphonie révèle des fractures : dissociation, danse-mémoire, parole en crise, silence exilé. Politiquement, notre analyse montre que la folie incarne une dissidence via la désobéissance d’Ariane, la sororité et la mémoire d’Irini. Refusant la pathologisation, Aubry forge un contre-récit où la dissonance des marginalisées réinvente un monde possible.
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