A presença de competências em informação nos diplomas de graduação da Universidade de Zaragoza
Agências Suporte
- Universidad de Zaragoza
Resumo
O objetivo principal do estudo é analisar a presença e tratamento das competências em informação nos cursos de graduação implantados na Universidade de Zaragoza. Os resultados evidenciam falta de normalização nos registros dos cursos de graduação, assim como um tratamento qualitativo e quantitativo dispar. Na maioria dos cursos de graduação (46) as competências em informação estão integradas em disciplinas, enquanto que em 7 não estão, e somente um curso não faz referencia a este tipo de competência. A competencia mais utilizada é analisar e seleccionar a informação e a menos frequente comunicar e difundir a informação.
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