La vía compilatoria de la reflexión gramatical en los siglos XIX y XX: el género hispánico de los entretenimientos
Agencias de apoyo
- Este trabajo se enmarca en el Proyecto I+D «La gramatización del español en la América del Sur hispánica (1800-1950): focos, series textuales y canon» (hispanagrama-ii) (PID2020-118849GB-I00), financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (MCIN) / Agencia Estatal de Investigación (AEI) / 10.13039/501100011033/.
Resumen
En el siglo XIX los gramáticos encuentran una forma de comunicar sus reflexiones lingüísticas alternativa a la tradicional de los manuales de gramática (vía manualística), mediante la publicación de artículos breves en revistas vinculadas al magisterio (vía mediática). En este trabajo se postula la existencia de una tercera vía de divulgación gramatical, a medio camino entre las dos anteriores, que denominamos vía compilatoria y que se materializa en obras que llevan por título términos como los de entretenimientos, curiosidades, menudencias o cuestiones gramaticales. A partir de un corpus formado por seis tratados de este tipo, publicados entre el último tercio del siglo XIX y la primera mitad del XX, tanto en España como en diversos países americanos (Argentina, Colombia, Puerto Rico y Venezuela), se analizan los rasgos de lo que consideramos un género discursivo específico. Para ello, se tienen en cuenta, en primer lugar, las condiciones profesionales y personales de sus autores, su autoconcepto, sus motivaciones para elaborar los tratados y sus destinatarios potenciales; y, en segundo lugar, las características de las propias obras, en cuanto a su estructura, sus contenidos y el estilo académico utilizado.
Descargas
-
Resumen157
-
PDF82
Citas
Fuentes primarias
BENIELLI, Carlos J. (1935): Menudencias lingüísticas, Buenos Aires, Taller Gráfico de Luis Bernard.
BUENO, José Joaquín (1935 [1910]): Entretenimientos gramaticales. Tercera edición con enmiendas y adiciones, Tuluá, Tip. Minerva.
MARTÍNEZ GARCÍA, Ramón (1880): Curiosidades gramaticales, Puerto Rico, Imprenta del «Boletín Mercantil».
MARTÍNEZ GARCÍA, Ramón (1896): Curiosidades gramaticales. Gramática ampliada del español y sus dialectos. Madrid, Librería de la viuda de Hernando.
MIRANDA PODADERA, Luis (1944): Cuestiones lógico-gramaticales, cuyo planteamiento o disquisición aclara dudas y resuelve extremos confusos sobre Prosodia y Ortografía, Morfología y Sintaxis. Aditamento al estudio de la gramática para el mejor dominio de su doctrina, Madrid, Librería y Casa Editorial Hernando.
MIRANDA PODADERA, Luis (1957): Cuestiones gramaticales. Planteamiento, examen y razonamientos sobre extremos dudosos o confusos en la doctrina gramatical. Aditamento al estudio de la gramática española para la mejor comprensión de sus teorías. Tercera edición con Comentarios acerca de las Nuevas Normas de Prosodia y Ortografía, y observaciones sobre la XVIII edición del Diccionario de la Real Academia Española, Madrid, Librería y Casa Editorial Hernando.
PÉREZ BARREIRO, Rafael (1935): Entretenimientos gramaticales. Colección de artículos publicados en diversos periódicos de Madrid y La Coruña. Edición póstuma, ordenada y cuidada por su hijo, discípulo y compañero Don Rafael Pérez-Barreiro Gómez, Catedrático de Literatura en el mencionado centro docente, La Coruña, Tip. y Fotg. El Ideal Gallego.
RIVODÓ, Baldomero (1890-1902): Entretenimientos gramaticales: colección de tratados y opúsculos sobre diferentes puntos relativos al idioma castellano, 8 vols., París, Garnier Hnos.
RIVODÓ, Baldomero (1890): Entretenimientos gramaticales de Baldomero Rivodó. Colección de tratados y opúsculos sobre diferentes puntos relativos al idioma castellano, tomo primero, París, Casa Editorial Garnier Hermanos.
Fuentes secundarias
CORNUT, Hernán (2022): «El rol de las publicaciones periódicas del Círculo Militar en el contexto profesional e institucional del Ejército Argentino (1910-1920)», Revista Electrónica de Fuentes y Archivos, 13(2), pp. 27-50. DOI: https://doi.org/10.70629/1853.4503.v2.n13.39668
DLE = REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.8]. En línea: <https://dle.rae.es> [4/4/2025].
DURÁN LÓPEZ, Fernando (2018): «Estructuras de la prensa en el Cádiz de las Cortes: propuestas metodológicas», Cuadernos de Ilustración y Romanticismo, 24, pp. 419-436. DOI: https://doi.org/10.25267/Cuad_Ilus_romant.2018.i24.19
GARRIDO VÍLCHEZ, Gema Belén (2023a): «Antonio Valcárcel, un gramático “de folletín”. Contextualización y análisis de las entregas gramaticales del ciclo temático (1858-1859)», en Victoriano Gaviño Rodríguez y Miguel Ángel Silvestre Llamas (eds.), De eruditos, maestros, polemistas y otras figuras en la prensa del XIX. Estudios sobre la lengua y su enseñanza, Madrid, Síntesis, pp. 215-241.
GARRIDO VÍLCHEZ, Gema Belén (2023b): «Vías de canalización de la enseñanza gramatical en el siglo XIX: el binomio prensa-lengua y el fenómeno de la “gramática por entregas”», Tejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, 37, pp. 195-218. DOI: https://doi.org/10.17398/1988-8430.37.195
GARRIDO VÍLCHEZ, Gema Belén y María José GARCÍA FOLGADO (2022): «Lengua y enseñanza en la prensa decimonónica. El debate en torno a los posesivos», Beiträge zur Geschichte der Sprachwissenschaft, 32(2), pp. 233-268.
GAVIÑO RODRÍGUEZ, Victoriano (2020): «La gramaticografía desde el paradigma de las tradiciones discursivas», Tonos Digital. Revista de Estudios Filológicos, 38, pp. 1-18.
GÓMEZ ASENCIO, José J., Esteban T. MONTORO DEL ARCO y Pierre SWIGGERS (2014): «Principios, tareas, métodos e instrumentos en historiografía lingüística», en M.ª Luisa Calero Vaquera et al. (eds.), Métodos y resultados actuales en Historiografía de la Lingüística, vol. 1, Münster, Nodus Publikationen, pp. 266-301.
JIMÉNEZ RÍOS, Enrique (2019): Historia del léxico español en obras normativas y de corrección lingüística, Madrid, Iberoamericana. DOI: https://doi.org/10.31819/9783964568243
KABATEK, Johannes (2006): «Tradiciones discursivas y cambio lingüístico», en Guiomar Ciapuscio, Konstanze Jungbluth, Dorotthee Kaise y Célia Lopes (eds.), Sincronía y diacronía de tradiciones discursivas en Latinoamérica, Frankfurt am Main, Vervuert/ Iberoamericana, pp. 151-172.
KABATEK, Johannes (2007): «Las tradiciones discursivas entre conservación e innovación», Rivista di Filologia e Letterature Ispaniche, 10, pp. 331-348. DOI: https://doi.org/10.5167/uzh-86154
KOCH, Peter y Wulf OESTERREICHER (2007 [1990]): Lengua hablada en la Romania: español, francés, italiano, Madrid, Gredos. [Versión española de Araceli López Serena].
LÓPEZ SERENA, Araceli (2011): «La doble determinación del nivel histórico en el saber histórico. Hacia una nueva determinación del concepto de tradición discursiva», Romanistisches Jahrbuch, 62, pp. 59-97. DOI: https://doi.org/10.1515/roma.62.3
LÓPEZ SERENA, Araceli (2021): «La tradicionalidad discursiva como materia y las tradiciones discursivas como objeto de estudio», Verba. Anuario Galego de Filoloxía, 48, pp. 1-40. DOI: https://doi.org/10.15304/verba.48.6864
MARTÍNEZ MORÁS, Fernando (1932): «Rafael Pérez Barreiro», Boletín de la Academia Gallega, 242, pp. 25-27.
MONTES GIRALDO, José Joaquín (1965): «Contribución a una bibliografía de los estudios sobre el español de Colombia», Boletín del Instituto Caro y Cuervo, XX(3), pp. 425-465.
MONTOLÍO, Estrella y Marisa SANTIAGO (2000): «Objetividad e implicación en el texto académico», en Estrella Montolío (coord.), Manual práctico de escritura académica, vol. III, Barcelona, Ariel, pp. 153-180.
MONTORO DEL ARCO, Esteban T. (2019): «Métodos y modelos de representación del análisis sintáctico en la gramática escolar española (siglos XIX y XX)», en Alfonso Zamorano Aguilar (coord. y ed.) / Adela González-Fernández, Sergio Rodríguez-Tapia y Juan M. González Jiménez (eds.), Historiografía de la reflexión sintáctica: metaanálisis y estudios en torno al español, Múnich, LINCOM, pp. 303-335.
MONTORO DEL ARCO, Esteban T. (2021): «La codificación de lo pluriverbal en la serie textual del gramático venezolano Baldomero Rivodó (1821-1915)», Boletín de Filología (Universidad de Chile), LVI(2), pp. 241-290. DOI: https://doi.org/10.4067/S0718-93032021000200241
MONTORO DEL ARCO, ESTEBAN T. (2024): «Maestros de franela frente a aristócratas de la pedagogía: conflictos ideológicos a propósito de la gramática en los albores del siglo XX», Verba. Anuario Galego de Filoloxía, 51. DOI: https://doi.org/10.15304/verba.51.8528
MONTORO DEL ARCO, Esteban T. y María J. GARCÍA FOLGADO (2009): «El análisis lógico y gramatical en los manuales escolares del siglo XIX (francés, castellano y latín)», en Javier Villoria (ed.), Quaderni del CIRSIL, 8. Dai maestri di lingue ai professori di lingue in Europa. Atti delle giornate di Granada, novembre 2008, Granada, Comares, pp. 143-159.
REGUEIRO RODRÍGUEZ, María L. y Daniel SÁEZ RIVERA (2013): El español académico. Guía práctica para la elaboración de textos académicos, Madrid, Arco Libros.
SÁEZ RIVERA, Daniel M. (2011): «Los libros de gramática del español en el siglo XVIII: estructura y tipología textual», en José J. Gómez Asencio (ed.), El castellano y su codificación gramatical. De 1700 a 1835, Burgos, Instituto Castellano y Leonés de la Lengua, pp. 549-570.
ZAMORANO AGUILAR, Alfonso (2012): «Teorías del caos e historiografía de la lingüística. Una interpretación», Beiträge zur Geschichte der Sprachwissenschaft, 22(2), pp. 243-298.
ZAMORANO AGUILAR, Alfonso (2017): «Series textuales, edición de textos y gramaticografía. Teoría, aplicación, constantes y variables», Beiträge zur Geschichte der Sprachwissenschaft, 27(1), pp. 115-135.
ZAMORANO AGUILAR, Alfonso (2020): «Tradiciones discursivas (TD) y series textuales (ST): convergencias y divergencias teóricas», en Araceli López Serena, Santiago del Rey Quesada y Elena Carmona Yanes (eds.), Tradiciones discursivas y tradiciones idiomáticas en la historia del español moderno, Berlín, Peter Lang, pp. 485-509.
Derechos de autor 2025 Revista de Investigación Lingüística
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Las obras que se publican en esta revista están sujetas a los siguientes términos:
1. El Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia (la editorial) conserva los derechos patrimoniales (copyright) de las obras publicadas, y favorece y permite la reutilización de las mismas bajo la licencia de uso indicada en el punto 2.
2. Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0 (texto legal). Se pueden copiar, usar, difundir, transmitir y exponer públicamente, siempre que: i) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista, editorial y URL de la obra); ii) no se usen para fines comerciales; iii) se mencione la existencia y especificaciones de esta licencia de uso.
3. Condiciones de auto-archivo. Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente las versiones pre-print (versión antes de ser evaluada) y/o post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica. Dulcinea: verde. OPF.
